正文內(nèi)容

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下13《樹葉的面積》2-文庫吧

2024-11-21 12:55 本頁面

【正文】你們可以幫助他們嗎？對呀！我們必須用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方格來測量。方格紙來幫助我們。探究一探究二探究一我們就用剛才提到的用邊長為 1厘米的透明方格紙來測量，想一想樹葉和方格紙應(yīng)該怎么放？發(fā)現(xiàn)了什么問題嗎？對，樹葉放在方格紙下面，被分成了滿格、半格、大于半格或小于半格的情況，這時(shí)我們可以怎么處理呢？大于等于半格的算一格，小于

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下13面積的估測同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）五年級數(shù)學(xué)下冊面積的估測一、解下列方程打*號的驗(yàn)算（1）+=（2）×=（3）=（4）+=×5（5）()=（6）=10+（7）3x+12x=18（

2024-11-28 17:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下13面積的估測word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】面積的估測教學(xué)目標(biāo)：1．初步掌握估測不規(guī)則圖形面積的新方法——將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形對圖形的面積進(jìn)行估測2．培養(yǎng)主動探索、合作學(xué)習(xí)的能力。3．激發(fā)熱愛家園的情感。教學(xué)情景：師：說說你看到了什么？師：對于螞蟻的家園，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？多媒體出示螞蟻家園的平面圖，讀要求“你有什么方法估測出螞蟻家的面積？”

2024-11-28 03:48

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算ppt課件6-資料下載頁

【總結(jié)】梯形的面積——梯形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)一、設(shè)疑導(dǎo)入你知道下面梯形的面積怎樣計(jì)算嗎?思考：二、操作探索1·借助平行四邊形面積公式推導(dǎo)（1）學(xué)生把準(zhǔn)備好的兩個(gè)完全一樣的梯形拿出來，拼拼，試試，能不能拼成已學(xué)過的圖形？學(xué)生試擺：思考：?拼成的平行四邊形的底是梯形的什么

2024-11-17 00:13

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們會把稍復(fù)雜的圖形分割成簡單圖形，并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。2、通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們體會到轉(zhuǎn)化思想解決問題的策略，進(jìn)一步提高估算能力。本課重難點(diǎn)、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法。。如果每個(gè)小方格表示1平方厘米，你能說說下面每個(gè)圖形的面積是多少平方厘米嗎？你是怎樣數(shù)的？如果把每個(gè)圖形

2024-11-17 00:15

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】，使同學(xué)們理解面積的意義。。。、比較和實(shí)際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習(xí)本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探究二要比較它們的

2024-11-17 16:01

20xx春北師大版數(shù)學(xué)三下52面積單位2-資料下載頁

【總結(jié)】北師大三年級數(shù)學(xué)下冊面積單位荷花小學(xué)王世玉數(shù)學(xué)書封面的面積是6個(gè)格子。我量的結(jié)果是24個(gè)格子??！為什么量的結(jié)果不一樣？他們用的格子不一樣大。需要統(tǒng)一單位。你知道哪些面積單位？認(rèn)一認(rèn)。邊長為1厘米的正方形面積是1平方厘米（cm2）。邊長為1分米的正方形面積是1平方分米（dm2）。

2024-12-11 15:51

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算6-資料下載頁

【總結(jié)】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)復(fù)習(xí)長方形與正方形面積計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：能通過觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系，能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)：正確選擇數(shù)據(jù)計(jì)算圖形面積。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課

2024-11-18 19:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算5-資料下載頁

【總結(jié)】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)長方形與正方形面積計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：能通過觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系，能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)：正確選擇數(shù)據(jù)計(jì)算圖形面積。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體

2024-11-18 19:27

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下65誰圍出的面積最大2-資料下載頁

【總結(jié)】誰圍的面積最大教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過圍出長方形（包括正方形）的具體操作，探究“長方形周長相等時(shí)，長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷探究過程，發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標(biāo)：在解決問題的過程中，滲透符號化思想，以及有序地、全面地思考問題的意識。教學(xué)重點(diǎn)：長方形周長相等時(shí)，

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）三年級數(shù)學(xué)下冊周長與面積（二）探討周長與面積的關(guān)系：1.一個(gè)長方形的面積是20平方分米，長5分米。求它的周長。2.已知面積可求周長，那么在已知周長的情況下，你能求出它的面積嗎？是20米，寬4米。求它的面積？2350平方分米，這個(gè)長方形的周長是多少？

2024-11-28 12:57

20xx春北師大版數(shù)學(xué)三下54面積單位的換算2-資料下載頁

【總結(jié)】面積單位的換算一、復(fù)習(xí)（一）1、我們學(xué)過的長度單位有：（）、（）、（）3、相鄰兩個(gè)長度單位之間的進(jìn)率是（）2、1米=1分米=（）分米（）厘米4、常用的面積單位有：（

2024-12-11 15:51

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下44使用計(jì)算器計(jì)算2-資料下載頁

【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠使用簡單計(jì)算器進(jìn)行較大數(shù)的加、減、乘、除等基本的一步運(yùn)算。2.能夠使用計(jì)算器對計(jì)算結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算。顯示器鍵盤用計(jì)算器計(jì)算下列各題：40144476432593832463（1）1438＋2576＝（2）3028－2965＝（3）589

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算練習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】多邊形的面積綜合練習(xí)題智能聯(lián)網(wǎng)：1、用字母表示梯形的面積計(jì)算公式是（）2、平方米=（）平方分米3600平方米=（）公頃3、一個(gè)平行四邊形，底是，高是，與它等底等高的三角形的面積是（）m2。4、一個(gè)梯形的上底擴(kuò)大2倍，下底也擴(kuò)大2倍，高不變，那么它的面積擴(kuò)大（）倍。

2024-11-28 12:58

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】長方形和正方形的周長和面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1．初步認(rèn)識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2．知道幾個(gè)長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。4米4米5米3米用16根小棒擺出一個(gè)長方形，并求出它的周長和面積。（一根小棒代表1米）實(shí)驗(yàn)

2024-11-17 13:51

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長與面積ppt課件8-資料下載頁

【總結(jié)】周長與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長與面積的知識解決實(shí)際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。求下列圖形的周長和面積？2m6m小結(jié)：求長方形的周長和面積，必須知道它的長和寬；求正方形的周長和面積，必須知道它的邊長。

2024-11-17 09:08