關注教育發(fā)展關心教師成長-教育改革篇-文庫吧
2025-01-29 09:07 本頁面
【正文】 的心理輔導服務，提高了心理健康教育教師的工作能力，促進了中小學心理健康教育工作的廣泛開展。 師生同做一張卷 苦練內(nèi)功樹形象 對于情節(jié)嚴重、影響惡劣者，依法取消其教師資格，按有關規(guī)定撤銷職務或解聘、辭退，堅決清除出教師隊伍；觸犯法律的，移交司法部門追究其法律責任。 師德師風工作 參觀阜陽市廉政教育基地 三、深入推進教師管理體制機制改革 教師隊伍基本情況 民師轉(zhuǎn)正 1569人， 畢業(yè)分配 3056人， 接班及軍轉(zhuǎn)安置 568人， 特崗教師 1137人， 招聘考試 3602人 碩士 47人，本科 5536人， ?？?3526人，中師 583人， 其他 240人 高級職稱 723人， 一級職稱 3849人， 二、三級職稱 4046人， 其余為其他職稱和級別 。 入伍情況 職稱結(jié)構(gòu) 職稱結(jié)構(gòu) 教職工編制數(shù)為11856人， 公辦教師為 9932人（數(shù)字是動態(tài)的）。 教職工編制數(shù)為人， 公辦教師為人（數(shù)字是動態(tài)的）。 學歷情況 學歷情況學歷情況 學歷情況 22 Commerce Slides 進一步加大教師招聘力度。 加大優(yōu)秀人才引進力度。 落實省定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師專項計劃。 啟勱實施“夕陽紅”支教計劃。 引進大學生。 少年宮聘用專業(yè)教師。 職業(yè)學校聘用專業(yè)教師（政府購買服務）。 教師轉(zhuǎn)崗培訓（音體美信息技術）。 小校小班管理方法。 校長教師輪崗交流（干部選用）。 1上掛下派干部定期交流（任職滿年限輪崗）。 拓展教師補
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