【總結(jié)】 新人教版八年級(jí)語文上冊(cè)《馬說》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: 1.理解短文所闡明的深刻道理。 2.掌握短文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。 3.歸納這一類懷才不遇的文學(xué)作品的共同特點(diǎn),做一些初步...
2024-12-06 23:47
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)下冊(cè)語文第23課《馬說》 內(nèi)容預(yù)覽: 23.馬說 教學(xué)目的 1.理解短文所說明的深化道理。 2.掌握短文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。 3.歸納這一類懷才不遇的文學(xué)作品的共同特...
2025-01-25 04:55
【總結(jié)】23馬說◆走近作者韓愈(768—824),字退之,河陽(今河南孟縣)人。自謂郡望昌黎,故世稱“韓昌黎”。卒謚“文”,世稱“韓文公”。唐朝文學(xué)家、思想家、教育家。他積極倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),反對(duì)駢體文,推動(dòng)了唐代文學(xué)的發(fā)展,對(duì)當(dāng)時(shí)和后來的文風(fēng)產(chǎn)生了巨大的影響,有“文起八代之衰”的美譽(yù)
2024-11-17 07:58
【總結(jié)】說說馬給你留下什么響?馬說韓愈學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解韓愈及“說”這種文體?能正確朗讀課文,疏通文意,積累常見的文言實(shí)詞、虛詞,提高閱讀文言文的能力。?背誦課文韓愈(768——824)字退之,河陽(現(xiàn)在河南孟州)人,唐代著名文學(xué)家、思想家,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽(yù),與柳宗
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】23馬說,疏通文意,準(zhǔn)確把握主旨并背誦全文。(重點(diǎn)),領(lǐng)會(huì)課文的行文邏輯。(重點(diǎn)),體會(huì)作者懷才不遇的怨憤之情。(難點(diǎn)),在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,用原文語句回答下列問題。(1)無伯樂賞識(shí)的千里馬,它的處境是怎樣的?
2024-11-16 21:52
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文下冊(cè)第23課《馬說》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 23、《馬說》學(xué)案 老師寄語:只要保持良好的心態(tài),深信“天生我才必有用”,持之以恒,就能實(shí)現(xiàn)本人的宏圖大志。 學(xué)習(xí)目的 1.積累文言...
2025-01-25 05:00
【總結(jié)】23 馬 說一、字音字形(1)祗辱于奴隸人之手(“祗”同“衹(只)”,只,僅)?(2)食馬者不知其能千里而食也(“食”同“飼”,喂)(3)才美不外見(“見”同“現(xiàn)”)三、作家介紹韓愈(768—824),字退之,河陽(今河南孟州)人,唐代文學(xué)家、思想家、教育家。自謂郡望昌黎,世
2025-06-19 19:30
【總結(jié)】23馬說一、字音字形(1)祗辱于奴隸人之手(“祗”同“衹(只)”,只,僅)(2)食馬者不知其能千里而食也(“食”同“飼”,喂)(3)才美不外見(“見”同“現(xiàn)”)駢.死(pián)槽櫪.(lì)盡粟一石.(dàn)
2025-06-19 19:18
【總結(jié)】23馬說R·八年級(jí)語文下冊(cè),理解作者的觀點(diǎn)和情感。虛詞在表情達(dá)意上的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入你能講出幾個(gè)含有“馬”字的四字成語或是詩(shī)詞名句嗎?馬不停蹄馬齒徒增馬到成功馬耳東風(fēng)馬工枚速馬牛襟裾馬首是瞻馬放南山馬角烏頭
2025-06-17 12:24
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語文八年級(jí)《馬說》說課稿 【教材分析】 《馬說》是蘇教版語文八年級(jí)(下)第一單元的第四篇課文。該文是唐代大文學(xué)家韓愈于大約貞元十一年至十六年間作的。其時(shí),作者25歲即已高中進(jìn)士,初登...
2024-10-28 15:21
【總結(jié)】烏騅是西楚霸王項(xiàng)羽的坐騎,通體烏黑,就像黑色的綢緞一樣,油光放亮。跟主人項(xiàng)羽一樣,烏騅寶馬威武霸氣,也只有項(xiàng)羽這樣的英雄才能駕馭得了這匹寶馬了。之后項(xiàng)羽在烏江自刎,而烏騅寶馬也隨著項(xiàng)羽而去,跳江身亡。烏騅有一句話說是:人中呂布馬中赤兔”,可見這匹寶馬的名貴。赤兔馬紅如火炭,像老虎一樣猛烈。剛開始赤兔是董卓的坐騎,在呂布?xì)⒘硕?/span>
2025-06-18 13:46
2025-06-18 13:35
【總結(jié)】23馬說1.積累文言詞匯,疏通課文大意。2.理解文中“伯樂”“千里馬”與“食馬者”的寓意,學(xué)習(xí)托物寓意的寫法。3.朗讀文章,注重朗讀語氣的把握,體會(huì)作者寄托在文中的思想感情,感受封建社會(huì)摧殘和埋沒人才的黑暗現(xiàn)實(shí)。一、導(dǎo)入新課相傳伯樂是春秋時(shí)代的人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。
2024-12-08 19:05
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語文《馬說》教案、導(dǎo)學(xué)案 八年級(jí)語文《馬說》教案、導(dǎo)學(xué)案23《馬說》教案 大口鄉(xiāng)中學(xué)李艷霞【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力: ,讀準(zhǔn)字音,背誦全文。2掌握短文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。《馬說...
2024-10-25 16:22
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語文下冊(cè)馬說教案新人教版 湖北省安陸市德安初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)馬說教案新人教版 韓愈 一、目的要求 1、理解短文所闡明的深刻道理。 2、掌握短文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。 ...
2024-11-15 23:48