排球墊球技術(shù)課的設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-10-27 09:15 本頁(yè)面
【正文】 ，有意識(shí)的 讓學(xué)生自主鍛煉，自我檢驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，運(yùn)用音樂伴奏、肢體語(yǔ)言對(duì)學(xué)生實(shí)施美育。 八、課的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 1．以輕松的提問開始，通過鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、肯定的語(yǔ)言縮小與學(xué)生的距離感，從而建立平等、合作的師生關(guān)系，最后一問引入課的主體。 2．學(xué)生自由練習(xí)，在動(dòng)感的音樂氛圍中產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，營(yíng)造一種寬松的環(huán)境并起到熱身作用。 3．主要運(yùn)用 探究式的學(xué)習(xí)模式，采用體驗(yàn) — 歸納、練習(xí) — 評(píng)價(jià)、觀察 — 合作、提問 — 糾正的五步教學(xué)法，讓學(xué)生帶著問題去練習(xí)，總結(jié)歸納后再提問，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，認(rèn)真模仿，激發(fā)其主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高 其自學(xué)能力。 4．設(shè)計(jì)游戲提高學(xué)生的練習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的精神。 2 《 排 球墊球技術(shù)》課時(shí)計(jì)劃 年級(jí)：初 二 男生 36，女生 24 授課時(shí)間： 執(zhí)教： 于克芳 教學(xué)內(nèi)容 1．排球墊球技術(shù) ： 正面雙手墊球； 2． 素質(zhì) 游戲。 教學(xué)目標(biāo) 1．運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：通過自主地、趣味性地、和諧的教法，使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。 2．運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：使學(xué)生在形式多樣的練習(xí)中，學(xué)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)，提高學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，基本上掌握正面雙手墊球的技術(shù)。 3．身體健康目標(biāo)：提高學(xué)生自學(xué)、自練能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力及迎接挑戰(zhàn)的能力，使他們體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的樂趣。 重點(diǎn) 墊球時(shí)的手臂動(dòng)作 難點(diǎn) 身體的協(xié)調(diào)用力 順序 教學(xué)內(nèi)容 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 組織與要求 收 心 熱 身
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