20xx高中語文人教版必修4基礎(chǔ)訓(xùn)練第8課 拿來主義 版含解析-文庫吧
2024-10-27 01:20 本頁面
【正文】 ” 修飾，語意重復(fù)。 【答案】 C 5．下列句子順序排列正確的一項是 ( ) ① 總之，我們要拿來。 ② 那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。 ③ 我們要或使用，或存放，或毀滅。 ④ 沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。 ⑤ 然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。 A． ①③②⑤④ B． ①②④⑤③ C． ①②⑤③④ D． ①③⑤②④ 【解析】 原文是按怎樣對待、怎樣區(qū)別處理、有何作用、怎樣才能正確處理、有什么重要和迫切性來排列的。 【答案】 A 6．下列句子沒有語病的一項是 ( ) A．看著校史展覽館里的一張張獎狀、一座座獎杯和一幅幅成果圖片，還有誰會否認(rèn)我們學(xué)校教育改革不是取得了很大成績呢？ B．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。 C. 退休以后，馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補種上。 D．在深化改革開放的今天，魯迅先生的拿來主義仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。我們不能不為先生的睿智和深刻嘆服。 【解析】 A “ 否認(rèn)、不是 ” 加反問，是三重否定，這里應(yīng)該用肯定的意思。 B“ 防止不再發(fā)生 ” 等于讓它再發(fā)生，應(yīng)去掉 “ 不 ” 字。C“ 無時無刻不 ” 等于 “ 時時刻刻都 ” ，應(yīng)把 “ 無時無刻不忘 ” 改為“ 時時刻刻不忘 ” 或 “ 無時無刻不在 ” 。 【答案】 D 7．著名作家馮驥才出訪法國時，曾發(fā)生一件趣事。在法國人歡迎他的宴會上，許多西方記者，接二連三地向他提一些問題。其中一個記者問： “ 尊敬的馮先生，貴國改革開放，學(xué)習(xí)西方資本主義國家的東西，你們不擔(dān)心變成資本主義嗎？ ” 如果你是馮，該怎樣答呢？馮說： “ 不！人吃了豬肉不會變成豬，吃了牛肉不會變成牛。 ” 馮的回答博得了眾人的喝彩和掌聲。馮說的是什么意思？馮回答時用了什么修辭方法？為什么能夠獲得滿堂的叫好聲？ 答： _________________________________________________ ____________________________________________________ 【解析】 從材料來看，馮驥才并不正面回答，而是借助比喻迂回說理，結(jié)合課文理解比喻說理的作用自然可以解答出來。 【答案】 馮驥才的話意思是我們學(xué)習(xí)了資本主義的東西，也絕對不會變成資本主義。正如人吃了豬肉不會變成豬，吃了牛肉不會變成牛一樣。這句話運用了比喻說理的方法。用比喻說理的妙處就在于以通俗易懂、形象生動的語言道出了深刻的道理，詼諧幽默，自然能獲得滿堂叫好。 [課內(nèi)精讀 ] 閱讀下文，完成后面各題。 中國一向是所謂 “ 閉關(guān)主義 ” ，自己不去，別人也不許來。自從給槍炮打破了大門之后，又碰了一串釘子，到現(xiàn)在，成了什么都是 “ 送去主義 ” 了。別的且不說罷，單是學(xué)藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終 “ 不知后事如何 ” ；還有幾位 “ 大師 ” 們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作 “ 發(fā)揚國光 ” 。聽說不遠(yuǎn)還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去，以催進 “ 象征主義 ” ，此后是順便到歐洲傳道。我在這里不想討論梅博士演藝和象征主義的關(guān)系， 總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進步了。 但我們沒有人根據(jù)了 “ 禮尚往來 ” 的儀節(jié)，說道：拿來！ 當(dāng)然，能夠只是送出去，也不算
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