20xx人教版高中語文必修四同步練習(xí)4 版含解析-文庫吧
2024-10-26 02:47 本頁面
【正文】 想萍兒是個(gè)孝順孩子，他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方，他會(huì)補(bǔ)上的。 周 萍 (向魯媽 )您 —— 您是我的 —— 魯侍萍 (不自主地 )萍 —— (回頭抽咽 ) 周樸園 跪下，萍兒！不要以為自己是在做夢(mèng)，這是你的生母。 四 風(fēng) (昏亂地 )媽，這不會(huì)是真的。 魯侍萍 (不語，抽咽 ) 1． 節(jié)選部分開始 ， 蘩漪倨傲地向周樸園說 “ 我請(qǐng)你見見你的好親戚 ” 一語 ， 其意思和目的分別是什么 ？ (4 分 ) 答： 這句話的意思是，看看周萍干了些什么，竟然與周家的傭人有這種關(guān)系。目的是嘲諷周樸園，阻止周萍與四鳳來往。 【解析】 結(jié)合下面的劇情，可以看出，此時(shí)蘩漪還不知道四鳳是周樸園前妻的女兒，這里的 “ 好親戚 ” 只可以從四鳳作為周家的傭人地位低下而言，目的是為了阻止周萍與四鳳交往。 2． 當(dāng)蘩漪說 “ 萍 ， 過來 ！ 當(dāng)著你父親 ， 過來 ， 跟這個(gè)媽叩頭 ” 時(shí) ， 周萍和周樸園各有怎樣的反應(yīng) ？ 這種反應(yīng)表現(xiàn)了兩人怎樣的心理 ？ (6 分 ) 答： 周萍因有這樣一個(gè)身份低下，家庭貧窮的 “ 岳母 ” 感到對(duì)不起父親和這個(gè)有地位的家庭，故而 “ 難堪 ” ，有一種 “ 負(fù)罪 ” 的心理。周樸園認(rèn)為魯侍萍最終還是到周公館來認(rèn)兒子了，故而 “ 明白 ” 了，出于一種本能的提防心理。 【解析】 解答這個(gè)問題的關(guān)鍵是對(duì) “ 這個(gè)媽 ” 三個(gè)字的不同理解，蘩漪、周萍、周樸園理解的層次各不相同，具體反應(yīng)因而也不同。 3． 當(dāng)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾與感情糾葛一下子都呈現(xiàn)出來之后 ， 周樸園反而平靜了不少 ，你是怎樣看待周樸園這種 “ 平靜 ” 的 ？ (4 分 ) 答： 周樸園的 “ 平靜 ” ，是其一貫偽善的最好體現(xiàn)，面對(duì)這些無法擺脫的糾葛，他想用親情安慰周萍，用金錢穩(wěn)住魯侍萍，用 “ 人倫天性 ” 來維持風(fēng)雨飄搖的 “ 家庭 ” 。 【解析】 當(dāng)各種矛盾公開后，周樸園先是讓周萍認(rèn)母，接著是對(duì)自己 “ 一生就做錯(cuò)的一件事 ” 進(jìn)行懺悔，然后是對(duì)魯侍萍進(jìn)行 “ 補(bǔ)償 ” 。這些行為的背后，有周樸園的目的，維護(hù)其 “ 善良 ” 的面孔，表現(xiàn)其 “ 道德 ” 的一面。 4． 這是《雷雨》第四幕的結(jié)尾部分 ， 也是全劇的結(jié)尾 。 有人說 ， 這種悲劇性的結(jié)尾是蘩漪
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1