【總結(jié)】試題選擇題1.已知y=ax2+bx的圖象如圖所示,則y=ax-b的圖象一定過(guò)()A、第一、二、三象限B、第一、二、四象限C、第二、三、四象限D(zhuǎn)、第一、三、四象限,拋物線)0(2????acbxaxy的對(duì)稱軸是直線1?x,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,0),則cba??的值為A
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)教案(共15課時(shí))編寫時(shí)間20年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間20年月日??傂虻赺1_0_個(gè)教案課題第2章二次函數(shù)建立二次函數(shù)模型共_1_課時(shí)第_1_課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1
2024-12-05 04:31
【總結(jié)】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)2試題選擇題1.二次函數(shù)y=ax2+4x+a-1的最小值是-4,則a的值是()A.-4B.1C.-1D.-4或1,拋物線)0(2????acbxaxy的對(duì)稱軸是直線1?x,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,0
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)建立二次函數(shù)模型課時(shí)訓(xùn)練湘教版1.下列函數(shù)關(guān)系中,可以看作二次函數(shù)2(0)yaxbxca????模型的是()A.在一定距離內(nèi),汽車行駛的速度與行使的時(shí)間的關(guān)系B.我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率為1%,這樣我國(guó)總?cè)丝跀?shù)隨年份變化的關(guān)系C.矩形周長(zhǎng)一定時(shí),矩形面積和矩形邊長(zhǎng)之間的關(guān)系D.圓的周長(zhǎng)與半徑之間的關(guān)系
2024-11-15 02:08
【總結(jié)】26.1.2二次函數(shù)y=ax2的圖象,第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十三分。,1.探索二次函數(shù)y=ax2的圖象的作法.(重點(diǎn))2.根據(jù)二次函數(shù)y=ax2的圖象理解y=ax2的性質(zhì)(圖象的形狀、開口方向、...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】九年級(jí)下期期末復(fù)習(xí)試卷(二次函數(shù))時(shí)間:120分鐘總分100分_姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題(10×3,本題共30分)1.已知拋物線y=x2+x-1經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(m,5),則代數(shù)式m2+m+2021的值為(▲
2024-11-28 17:44
【總結(jié)】第一單元(26章)二次函數(shù)第一課時(shí):二次函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo):(1)能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。(2)注重學(xué)生參與,聯(lián)系實(shí)際,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。教學(xué)難
2024-11-24 16:38
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)22.二次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★通過(guò)對(duì)多個(gè)實(shí)際問(wèn)題的分析,讓學(xué)生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義;通過(guò)觀察和分析,讓學(xué)生歸納
2025-06-19 22:21
2025-06-12 14:10
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)第1節(jié)二次函數(shù)所描述的關(guān)系本節(jié)內(nèi)容:二次函數(shù)的定義列函數(shù)關(guān)系式(重點(diǎn))1、二次函數(shù)的定義一般地,形如的二次函數(shù)。的函數(shù)叫做是常數(shù),xacbacbxaxy)0,,(2????例如:的二次函數(shù)。等等都是xxyxxyxxy13,2,32222????????在理解二次函數(shù)的
2024-12-08 17:49
【總結(jié)】《第22章二次函數(shù)》 一、選擇題1.在下列關(guān)系式中,y是x的二次函數(shù)的關(guān)系式是( ?。〢.2xy+x2=1 B.y2﹣ax+2=0 C.y+x2﹣2=0 D.x2﹣y2+4=02.設(shè)等邊三角形的邊長(zhǎng)為x(x>0),面積為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式是( ?。〢.y=x2 B.y= C.y= D.y=3.已知拋物線y=x2﹣8x+c的頂點(diǎn)在x軸上,則c等于( ?。?/span>
2025-01-13 22:27
【總結(jié)】 二次函數(shù) 二次函數(shù)第1章 二次函數(shù)二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第1章 二次函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能識(shí)別二次函數(shù)二次函數(shù)C二次函數(shù)目標(biāo)二 會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列二次函數(shù)表達(dá)式二次函數(shù)二次函數(shù)
2025-06-17 12:12
【總結(jié)】作課類別課題實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)(2)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能將生活實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,體驗(yàn)二次函數(shù)在生活中的應(yīng)用.過(guò)程方法通過(guò)對(duì)生活中實(shí)際問(wèn)題的探究,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活實(shí)際中的廣泛應(yīng)用,發(fā)展數(shù)學(xué)思維.情感態(tài)度感受數(shù)學(xué)在
2024-12-09 09:57
【總結(jié)】二次函數(shù)第1章二次函數(shù)二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)1.結(jié)合具體情境分析二次函數(shù)表達(dá)式的特點(diǎn),理解二次函數(shù)的有關(guān)概念,并且能夠判別二次函數(shù).2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,能準(zhǔn)確地用二次函數(shù)表達(dá)式表示實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系.
2025-06-17 22:45
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)1.結(jié)合具體情境分析函數(shù)解析式的特點(diǎn),理解二次函數(shù)的有關(guān)概念,并且能夠判別二次函數(shù).2.類比根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出一次函數(shù)解析式的方法,能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出二次函數(shù)的解析式.目標(biāo)突破
2025-06-17 13:44