【總結(jié)】清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2023年10月版授課教師:翟新兵翟新兵簡(jiǎn)介?中國(guó)實(shí)戰(zhàn)派管理專家,出版專著3部,光盤6部?北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、蘭州大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、海南大學(xué)、遼寧大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大
2025-01-15 09:18
【總結(jié)】文化在交流中傳播文化文化在繼承中發(fā)展多樣性民族文化各具個(gè)性特色繼承性人類世世代代長(zhǎng)期積累橫向縱向文化創(chuàng)新沙畫表演是剛剛興起的一種高雅的創(chuàng)意表演,可根據(jù)各種題材表現(xiàn)特定主題。聚沙成塔,一粒沙子一個(gè)世界,這種獨(dú)特的沙畫表演帶給了我們震撼,帶給了我們新的視覺,也給了
2025-03-08 05:22
【總結(jié)】江蘇省交通科學(xué)研究院有限公司企業(yè)文化手冊(cè)2內(nèi)容一、序言:院長(zhǎng)關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的論述二、理念篇:交科院的愿景、使命交科院的戰(zhàn)略及戰(zhàn)略成功因素三、文化篇:為什么要倡導(dǎo)企業(yè)文化?什么是企業(yè)文化?交科院的核心價(jià)值觀交科院?jiǎn)T工的行為特征附錄:文化
2025-01-24 10:01
【總結(jié)】文化燈具產(chǎn)品報(bào)告書Lampsandlanternsofculturalproductreport設(shè)計(jì):高璇26吳雪源27指導(dǎo)老師:馬輝班級(jí):工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班目錄一、市場(chǎng)調(diào)查與分析1、目前市場(chǎng)狀況分析2、燈具的產(chǎn)品資料收集1)市場(chǎng)部分燈具品牌
2025-01-23 17:04
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)管理者的角色定位?目前管理者工作現(xiàn)狀分析?喜歡抓業(yè)務(wù)工作?責(zé)任心強(qiáng),習(xí)慣依靠個(gè)人努力去完成任務(wù)?事無(wú)巨結(jié),不善于授權(quán)?雖有工作目標(biāo),但缺乏目標(biāo)控制?不善于,不習(xí)慣做計(jì)劃?救火現(xiàn)場(chǎng)普遍角色認(rèn)知店長(zhǎng)業(yè)務(wù)高
2025-01-07 06:16
【總結(jié)】主講人:企業(yè)安全文化主講內(nèi)容1什么是安全文化2安全文化的七大要素3安全文化的特點(diǎn)4安全文化不企業(yè)安全管理的關(guān)系6建設(shè)企業(yè)安全文化的途徑5建設(shè)企業(yè)安全文化的必要性及作用什么是安全文化安全文化是在人類生存、繁衍和發(fā)展的歷程中,在其從亊生產(chǎn)、生活乃至實(shí)踐的一切領(lǐng)域內(nèi),為保障人類身心安全健康
2025-01-05 17:17
【總結(jié)】漢中市第八中學(xué)郭旭光團(tuán)結(jié)富有朝氣,嚴(yán)謹(jǐn)更尚創(chuàng)新小小故事會(huì)創(chuàng)新的故事走創(chuàng)新之路故事一:也是“買一贈(zèng)一”美國(guó)宣傳奇才哈利十五六歲時(shí),在一家馬戲團(tuán)做童工,負(fù)責(zé)在馬戲場(chǎng)內(nèi)叫賣小食品。但每次看的人不多,買東西吃的人更少,尤其是飲料。票的人贈(zèng)送一包花生,借以吸引觀眾。老板不同意
2025-01-15 00:05
【總結(jié)】創(chuàng)新技術(shù)講座(2)光纖通信新器件研究一、光子晶體及其在光通信中的應(yīng)用二、微電子機(jī)械系統(tǒng)(MEMS)技術(shù)在光通信中的應(yīng)用一、光子晶體及其在光通信中的應(yīng)用?光子晶體是近十幾年來(lái)出現(xiàn)的新型材料;?可控制光子的運(yùn)動(dòng);?被科學(xué)界和產(chǎn)業(yè)界稱為”光半導(dǎo)體”或”未來(lái)的半導(dǎo)體”;?是光電集成、光子集成、光通信
2025-03-10 13:06
【總結(jié)】第二篇?jiǎng)?chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢(shì)的各種情況,并在創(chuàng)新活動(dòng)中有意識(shí)的努力克服形形色色的思維定勢(shì)2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過(guò)訓(xùn)練能在流暢的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨(dú)特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識(shí)地用于創(chuàng)新活動(dòng)。4、
2025-03-08 00:12
【總結(jié)】班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新上海市晉元高級(jí)中學(xué)丁如許一、班級(jí)活動(dòng)的界定班級(jí)活動(dòng),是由班主任指導(dǎo)的以班級(jí)為單位的有組織地開展的教育教學(xué)活動(dòng)。班主任指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)是由班主任指導(dǎo)的,這就強(qiáng)調(diào)了班主任的主導(dǎo)地位。它也有別于任課教師指導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)班級(jí)活動(dòng),是由班主任指導(dǎo)的以班級(jí)為單位
2025-02-26 16:09
【總結(jié)】--組織系統(tǒng)創(chuàng)新企業(yè)變革與管理創(chuàng)新1如果我們不知道目標(biāo)就無(wú)法前進(jìn)界定:做什么--對(duì)/錯(cuò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的三個(gè)基礎(chǔ)條件三種目標(biāo)中哪個(gè)最重要不做什么也是目標(biāo)學(xué)會(huì)擱置問題--
2025-02-08 08:58
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新2/3/2023?知識(shí)經(jīng)濟(jì)是一種新的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形態(tài)——以高科技的產(chǎn)業(yè)化和擴(kuò)散為核心的、知識(shí)和信息成為制約發(fā)展的最重要因素的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。?知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征它具有以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)和信息為經(jīng)濟(jì)增殖主體的。(2)知識(shí)經(jīng)濟(jì)以高科技產(chǎn)業(yè)為依托,但它首先是信息化的經(jīng)濟(jì)和信息經(jīng)濟(jì)。(3)知識(shí)經(jīng)濟(jì)尤其強(qiáng)調(diào)
2025-01-16 01:11
【總結(jié)】第四課《文化的繼承性與文化發(fā)展》第二框:他對(duì)自己音樂的評(píng)價(jià)-“我的音樂以中國(guó)傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作元素,融合了中國(guó)傳統(tǒng)音樂和西方流行音樂。要受到歐美國(guó)家的注意,其實(shí)中國(guó)文化是一個(gè)起點(diǎn)。我覺得自己要走不一樣的路,不要走別人走過(guò)的。別人注意到我是因?yàn)樗麄冇X得我的音樂與眾不同。”情景導(dǎo)入:素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡瓶身描繪的牡丹一如你
2025-01-01 14:13
【總結(jié)】企業(yè)文化培訓(xùn)課程講課人:鄧建輝議企業(yè)文化乀前,我仧先從宏觀的文化入手,逐步對(duì)大家迚行介終,使大家對(duì)文化有一個(gè)先期的了解。?文化→民族文化→地域文化→職業(yè)文化→企業(yè)文化→家庭文化我仧首先來(lái)說(shuō)說(shuō)什舉是文化??在國(guó)外曾縐有個(gè)科研團(tuán)體,做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):?他仧將五叧
2025-01-05 18:05
【總結(jié)】?文化是_________的產(chǎn)物?文化形成的物質(zhì)基礎(chǔ)是:物質(zhì)文化:非物質(zhì)文化:建筑、服飾、交通工具、藝術(shù)作品……價(jià)值觀、宗教、語(yǔ)言、節(jié)日、戲曲、生活習(xí)慣、制度……人類活動(dòng)地理環(huán)境1、判斷下列現(xiàn)象是否屬于文化?并說(shuō)明原因。(1)撒哈拉沙漠(2)山西喬家大院(3)
2025-03-04 12:01