文化創(chuàng)新_2-全文預(yù)覽
【正文】 獸醫(yī)藥事業(yè)，編纂《民間獸醫(yī)本草》，滿足社會(huì)的需要。全國(guó) Ⅱ 卷 解析：本題要求學(xué)生運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析屠呦呦團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示，其問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是怎樣繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 屠呦呦說(shuō)，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，是中醫(yī)中藥走向世界的一項(xiàng)榮譽(yù)。 20世紀(jì) 60年代末，治療瘧疾的常用藥物 —— 氯喹或奎寧的藥效已經(jīng)減弱，瘧疾的發(fā)病率再次升高。 課標(biāo) Ⅲ ， 39(2)]閱讀材料，完成下列要求。 習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開人民，文藝就會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼。以人民為中心，就是要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評(píng)判者，把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職。 （ 3）開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程；開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題實(shí)踐活動(dòng)；開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)站、微信公眾號(hào)。（ 10分） （ 2）結(jié)合材料，運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí)說(shuō)明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅(jiān)持以人民為中心。嘉賓現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，或分析詩(shī)詞的深刻內(nèi)涵，或發(fā)掘詩(shī)詞的道德價(jià)值，或講述詩(shī)詞背后的歷史故事?！?2023年春節(jié)期間，大型文化類競(jìng)賽節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》在中央電視臺(tái)播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐。文化創(chuàng)新推動(dòng)實(shí)踐發(fā) 展、文化繁榮和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。 解析： 本題考查文化創(chuàng)新的意義。 進(jìn)入新世紀(jì)，素質(zhì)教育理念更加深入人心。師生常常一起討論數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等問(wèn)題，大家都暢所欲言、無(wú)拘無(wú)束。 被授予 “ 國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家 ” 榮譽(yù)稱號(hào)的錢學(xué)森認(rèn)為，他的人生受益于中學(xué)教育。故選 B。 海南單科 )近年來(lái)，海南文藝工作者創(chuàng)作了一批本土題材的劇目，如瓊劇 《 海瑞 》 、人偶劇 《 鹿回頭 》 、歌舞詩(shī) 《 達(dá)達(dá)瑟 》 、舞劇 《 黃道婆 》 等。 答案： A 典例 5(2023 2023年，華陰老腔演出團(tuán)隊(duì)與搖滾歌手合作，將傳統(tǒng)民族音樂與現(xiàn)代搖滾音樂相結(jié)合，在中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)聯(lián)袂演唱 《 華陰老腔一聲喊 》 ，引起巨大反響。對(duì)此類現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是 () 解析：山寨旅游景觀的出現(xiàn)并不能滿足人民群眾的文化需求， A不選；山寨景觀是照搬、模仿或抄襲的現(xiàn)象，它不能促進(jìn)中西方文化融合， B項(xiàng)不選；山寨文化并不是國(guó)家倡導(dǎo)的大眾文化， C項(xiàng)不選；山寨景觀的多次出現(xiàn)，凸顯了文化的創(chuàng)造能力的不足，需要通過(guò)文化創(chuàng)新去改變，故 D正確 答案 D 典例 3(2023 1． 文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 典例 1（ 2023年全國(guó)高考全國(guó) 2卷 20） 2023年 9月，中國(guó)歌劇舞劇院復(fù)排的民族歌劇 《 小二黑結(jié)婚 》 在北京上演。 文化創(chuàng)造者應(yīng)該自覺地投身于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐當(dāng)中，堅(jiān)定地走與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合的道路， 從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營(yíng)養(yǎng) ，才能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的文化作品。 ② 在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí)，要以我為主、為我所用， 保持民族特色 。 (2)文化交流、借鑒與融合的實(shí)質(zhì) 文化的交流、借鑒與融合，是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果，以發(fā)展本民族文化的過(guò)程（ 交流 ）；是不同民族文化之間相互 借鑒 ，以“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的過(guò)程；是在文化交流、借鑒的基礎(chǔ)上，推出融匯多種文化特質(zhì)的 新文化 的過(guò)程。 (2)一方面，我們不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新， 批判性的繼承傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的根基 ；另一方面，體現(xiàn)時(shí)代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。 易錯(cuò)易混： 文化創(chuàng)新的結(jié)果如果是促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，體現(xiàn)了文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展；文化創(chuàng)新的結(jié)果如果是社會(huì)反響好、廣泛傳播、群眾喜愛，則體現(xiàn)了文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。加強(qiáng)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，充分吸收外國(guó)文化的有益成果，但要以我為主、為我所用，保持民族特色（中外） ，克服 “ 守舊主義 ”和“ 歷史虛無(wú)主義 ”、“ 封閉主義 ”和“ 民族虛無(wú)主義 ” ，要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮人民群眾在文化創(chuàng)新中的主體作用 ，推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制和傳播手段創(chuàng)新 (1)社會(huì)實(shí)踐決定文化創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。思想政治必修三： 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 提問(wèn)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)： ；文化遺產(chǎn)的地位和意義 、主要手段及
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