新聞稿寫作培訓(xùn)_--文庫吧
2025-01-10 19:42 本頁面
【正文】 分開 ，并控制在 7—10個字組成一段文字。 ? 規(guī)范 ：單行為主、多用實題 報紙的新聞標(biāo)題有虛、實之分，實題要交代新聞要素，虛題可以是議論或警句等。 一般有單行標(biāo)題和雙行標(biāo)題兩種 ? 單行標(biāo)題只有正題。如：海南大學(xué)教務(wù)處召開 2023級優(yōu)異生代表會 ? 雙行標(biāo)題。主題往往是活動意義的概括，一般的格式是 “ * * * * * * ,* * * * * * .” 記 * * * * * * * * 或者直接說會議的重點內(nèi)容，最好也是對偶的格式 標(biāo)題寫作 ? 第一、簡潔明快 實題明義； 盡量使用主動語態(tài)； 語句以主謂結(jié)構(gòu)為主； 強調(diào)動感力求動態(tài)地揭示新聞； 盡量避免疑問句式。 標(biāo)題寫作 ? 第二、搶眼精妙 以簡潔、精巧的文字 設(shè)置懸念 ， 緊扣關(guān)鍵性 的一兩個新聞要素，卻 有意斷裂其因果關(guān)系 ，吸引瀏覽者繼續(xù)點擊。要點是：點出新聞中新奇、有趣的事實； 緊扣新聞事件的最新進(jìn)展； 披露出讀者熟悉卻并不詳知的事件細(xì)節(jié)或內(nèi)幕； 盡量形象生動，多選用動詞，使標(biāo)題富有動感；同時，使用擬人、對比、設(shè)問等修飾方法，增強標(biāo)題吸引力。 標(biāo)題寫作 ? 第三、忌夸張媚俗 不要使用賣弄的、夸張的、過分渲染的詞匯制作標(biāo)題，因為在快速閱讀中，這類標(biāo)題難以讓讀者準(zhǔn)確地了解新聞的真實內(nèi)容，甚至?xí)屪x者不得其解。 不要使用隱喻、暗喻、比喻在標(biāo)題中 “標(biāo)新立異 ”，因為這樣的標(biāo)題可能會造成讀者理解上的障礙，甚至形成對讀者的誤導(dǎo)。 導(dǎo)語寫作 ? 導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。導(dǎo)語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓(xùn)練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。 導(dǎo)語寫作 ? 導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的： ①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？ ②什么人參加進(jìn)去了？ —— 誰干的或誰講的 ③是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語？ ④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中？ 導(dǎo)語寫作 ? 要點：高度概括 “ 5W”——人事時地故 主辦方、承辦方（ 多為 “ 重慶大學(xué)研究生院，黨委研究生工作部主辦，重慶大學(xué)研究生會承辦 ” ） 主要的領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓（ 頭銜、姓名 ）部門領(lǐng)導(dǎo)可到相關(guān)部門網(wǎng)站查找。 如： 2023年 10月 29日下午 2點，海南大學(xué) xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會納新活動在 5102教室開始。出席本次納新活動的有 xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主席 xxx、團(tuán)委副書記 xxx、各主席團(tuán)副主席和各個部門的正副部長以及我院 11級的部分同學(xué)。 ? 提醒： 做新聞報道時，一定要記清楚出席領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、姓名、以及主持人介紹的順序（特別是涉及校外領(lǐng)導(dǎo)時）。 避免導(dǎo)語格式化 ? 現(xiàn)在在一些新聞尤其是事件性新聞的寫作上出現(xiàn)一種格式化寫法。 ? 比如：先寫一段場景，接下來就是 “ 這是發(fā)生在 xxx的一幕 ” 、 “ 這一幕，就發(fā)生在 xxx”、 “ 這是昨天在 xx看到的情景 ” 、 “ 這是 xx人遇到的一件煩心（蹊蹺、有趣、稀奇）事 ” 。 這樣的導(dǎo)語詳盡而且吸引讀者，一定程度上增強了新聞作品的吸引力，但是形成了固定的模式反而不利于新聞稿件的創(chuàng)新。讀者大概了解稿件的情況后就不再繼續(xù)向下讀，由此削弱了稿件的可讀性。 ? 另外一種新聞寫作的模式是新聞主體切入的寫法： “ 接到 xx反映，聞訊后馬上（立即、很快、隨后、于 xx時間）趕到現(xiàn)場（ xx地方） ” 、 “ xx時間，趕到 xx地方時，（接下來一段場景描寫） ” 、 “ xx時間在 xx地方看到 ” 等。 ? 這種寫法可以增強新聞的現(xiàn)場感， 但是弊端如上。缺乏新鮮感。 避免導(dǎo)語格式化 ? “用心去寫新聞 ” ? 最有效的辦法就是，寫作前認(rèn)真分析新聞事件，找出事件 獨特的地方 ， 找出該新聞事件的新聞內(nèi)核所在，圍繞著新聞事件的獨有特點展開，挖掘事件的新聞內(nèi)核，因為每一新聞事件都存在有別于其他新聞事件得個性化的特點，抓住了這些個性化的東西，就自然能找到不同其他新聞稿件的寫法。 ? 積極發(fā)現(xiàn)身邊的事件，在日常生活中尋找新聞線索，培養(yǎng)新聞人的 “ 職業(yè)敏感 ” 與 “ 職業(yè)反應(yīng)力 ” 。 主體寫作 ? 主體是消息的主要部分。它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題，或回答導(dǎo)語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點： （ 1） 主干突出。 消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。要去頭緒
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