幼兒園一日活動(dòng)的組織-文庫(kù)吧
2025-01-04 01:52 本頁(yè)面
【正文】 的常規(guī)要求（一） ? 喜歡教師和同伴，愿意上幼兒園 ? 感受幼兒園環(huán)境的整潔、美觀，體會(huì)到教師的辛苦，懂得感恩 ? 能夠帶齊所需要的生活、學(xué)習(xí)用品，懂得不帶危險(xiǎn)物品來(lái)幼兒園 ? 能主動(dòng)與教師、同伴打招呼，能開(kāi)心和家人說(shuō)再見(jiàn) ? 愿意和教師、同伴做游戲，有良好的師生和同伴關(guān)系，感受到集體的溫暖，心情愉快，有安全感。 入園環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的常規(guī)要求（二） ? 學(xué)會(huì)表達(dá)和控制自己的不良情緒，保持良好的精神狀態(tài) ? 愿意接受晨檢，并懂得把身體不舒服的感覺(jué)告訴保健醫(yī)生或教師 ? 喜歡晨練活動(dòng)，懂得安全自護(hù)，有一定的規(guī)則意識(shí) ? 有獨(dú)立做事的愿望，在自我服務(wù)的過(guò)程中體驗(yàn)自信和能干 ? 學(xué)做值日生工作，體驗(yàn)為他人服務(wù)的樂(lè)趣，有初步的集體意識(shí)和責(zé)任感 晨檢的內(nèi)容與要求 一摸： 是否發(fā)燒； 二看： 咽部、皮膚 和精神； 三問(wèn)： 飲食、睡眠、 大小便情況； 四查： 有無(wú)攜帶 不安全物品 如何幫助剛?cè)雸@的孩子克服分離焦慮，盡快適應(yīng)幼兒園生活 ? 與家長(zhǎng)充分溝通，盡可能多的了解孩子 ? 讓孩子感受教師的愛(ài) ? 分散孩子的注意力 ? 幫助認(rèn)識(shí)幼兒園，認(rèn)識(shí)自己的生活物品（活動(dòng)：小標(biāo)記） ? 幫助孩子互相認(rèn)識(shí)（活動(dòng)：喜歡你、喜歡我） ? 帶個(gè)寶貝一起上幼兒園 ? 約個(gè)好朋友一起上幼兒園 ? “五個(gè)一”策略：抱一抱、哄一哄、說(shuō)一說(shuō)、查一查、 定一定 接藥 ? 要做好記錄：幼兒姓名、藥品名、用藥方式（外用還是內(nèi)服）、時(shí)間（一日幾次、飯前還是飯后）、劑量 ? 藥品管理：放在幼兒夠不到的地方 點(diǎn)名 ? 拍手式問(wèn)候：傳遞孩子與教師間的情感 ? 點(diǎn)名時(shí)，被點(diǎn)到名字的孩子要做出代表現(xiàn)在情緒的表情，老師在這個(gè)過(guò)程中適當(dāng)指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子互相關(guān)注。 二、 趣味 來(lái)盥洗 盥洗活動(dòng)主要包括洗手、漱口、洗臉、梳頭四個(gè)環(huán)節(jié)。 盥洗環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的常規(guī)要求（一） ? 洗手環(huán)節(jié) ? 學(xué)習(xí)用六步洗手法洗凈雙手 ? 洗手時(shí)不濕衣袖、不玩水、節(jié)約用水 ? 知道洗手的好處，飯前、便后、手臟時(shí)能及時(shí)洗手 ? 養(yǎng)成認(rèn)真有序洗手的良好習(xí)慣 ? 漱口環(huán)節(jié) ? 知道漱口能清潔口腔，喜歡漱口 ? 餐后能堅(jiān)持用正確的方法（鼓漱法）漱口 盥洗環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的常規(guī)要求（二） ? 洗臉環(huán)節(jié) ? 學(xué)習(xí)用正確的方法洗臉 ? 洗手時(shí)不濕衣袖、衣襟，不玩水 ? 知道起床后、臉臟時(shí)要及時(shí)洗臉 ? 梳頭環(huán)節(jié) ? 學(xué)習(xí)梳頭發(fā)的基本方法 ? 梳頭結(jié)束后，學(xué)習(xí)清潔梳子和地面 ? 知道梳頭前后要洗凈雙手 ? 知道起床后、頭發(fā)凌亂時(shí)要及時(shí)梳頭 洗手 ? 10月 15日 ——世界洗手日 ? 世界衛(wèi)生組織：“世界上 每年有 1800萬(wàn)兒童死亡， 其中 90%是 5歲以下的幼童。 若養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，至 少可以拯救達(dá)一半數(shù)目的兒童。養(yǎng)成用肥皂洗手的良好習(xí)慣是幫助孩子遠(yuǎn)離細(xì)菌，預(yù)防兒童腹瀉和肺炎的最為經(jīng)濟(jì)高效的方法之一。” 兒歌：挽袖口 小袖子呀爬高山， 一爬爬到胳膊中間， 袖子高高露手腕， 洗洗小手真方便。 鼓勵(lì)孩子自己或互相幫助挽袖口 兒歌：漱口歌 手拿小口杯 ， 喝口清清水， 鼓起腮，閉起嘴， 咕嚕咕嚕吐出水。 案例 3：讓幼兒體驗(yàn)漱口的重要性 ? 在一次午餐后，我特意找來(lái)兩個(gè)盤子，將其中一個(gè)盤子里面裝滿水。孩子們看見(jiàn)我的舉動(dòng)，都投來(lái)疑惑的目光?？粗⒆觽兒闷娴难凵?，我說(shuō)： “一會(huì)兒吃完飯，第一組的小朋友到老師這兒來(lái)
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