如何管理員工-文庫吧
2024-12-26 14:24 本頁面
【正文】 人，而那位老板的做法妙處在于， 他讓每個員工都感到這份激勵只是針對自己。 如果紅燒肉放在餐桌上共享，激勵的效果當然有 ? 用激勵每個個體的形式起到提升團隊績效的激勵手法 ,一定比用激勵全員的形式更為有效。因為后者，激勵手法單一，達不到激勵每個個體的效果（個體對于激勵的需求是不同的）。而達不到激勵每個個體的目的，個人的績效就不會最大化，個人績效不最大化 四、班組長如何調(diào)動員工干勁 1，員工缺乏干勁的表現(xiàn) ? ① 出現(xiàn)大量違規(guī)現(xiàn)象。 ? ② 表現(xiàn)出不滿情緒。 ? ③ 出現(xiàn)效率低下，或消極怠工的現(xiàn)象。 ? ④ 缺勤率增加、請病假人數(shù)增多 。 ? ⑤ 出現(xiàn)原因不明的疲憊現(xiàn)象。 ? ⑥ 人員流動增多，常發(fā)生爭吵。 2，員工干勁不足的原因 ?① 認為領(lǐng)導存心找他的麻煩。 ?② 自己拼命干的事，卻被忽略。 ?③ 感受不到上級領(lǐng)導的關(guān)懷。 ?④ 人際關(guān)系緊張。 3，調(diào)動員工干勁的方法 五，如何增強員工的信心 ? 當員工之間發(fā)生沖突時，要為他們解決問題。 ? 和員工談話時，要專心致志，讓他們感覺到受重視。 ? 賦予員工責任時，讓員工有發(fā)揮的余地。 ? 作為班長要勇于承認自己所犯的錯誤。 ? 注意員工積極的和好的表現(xiàn)，不要只挑錯。 ? 讓員工知道你對他是信任的。 ? 不要將員工和他的工作混為一談。如果員工做錯了，讓他了解你不滿意的是他的工作，而不是他個人。 ? 不要求員工做超過他們能力的事 有這樣一位媽媽 ? 第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！? 回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班 30位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。 ? 然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎某粤藘赏朊罪?，并且沒讓她喂。 ? 兒子上小學了。家長會上，老師說：“這次數(shù)學考試，全班 50名同學，你兒子排第 40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！? 回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第 21名。” ? 說這話時，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順的讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學，去得比平時都要早。 孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料 ——直到結(jié)束，都沒有聽到。 ? 她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。” 她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！? ? 高中畢業(yè)了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學。 ? 她兒子從學?；貋恚岩环庥∮星迦A大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我 ……” 這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上 …… 六，如何讓員工有被尊重的感覺 (1)正視員工的感受 下面這些措施可以避免你的員工覺得他們不受重視： 第一，當你的員工加班做了份外的工作或在工作中耗費了額外的精力，你應該向他表示感謝。 第二，當你的員工和別的管理者發(fā)生分歧時，要堅定不移地支持你的人。 ?第三，盡量不要用命令的口氣，要多用請求的口氣。 ?第四，如有可能，盡量讓你的員工主
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