【總結(jié)】WORD資料可編輯農(nóng)業(yè)的概念農(nóng)業(yè)是人們利用太陽能,依靠生物的生長發(fā)育來獲取產(chǎn)品的社會物質(zhì)生產(chǎn)部門。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對象是生物體,獲取的是動植物產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)一般指植物栽培業(yè)和動物飼養(yǎng)業(yè)。植物栽培是指人們通過綠色植物利用太陽的光、熱和自然界的水、氣以及土壤中的各種礦物質(zhì)
2025-06-25 04:40
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學2016年期末考試復(fù)習提綱(題目加粗,加粗加下劃橫線的是重點)一、概念農(nóng)業(yè):指人類利用生物的生命機能,通過自己的勞動,協(xié)調(diào)生物與環(huán)境之間的關(guān)系,強化或改進生物的生命進程,從而獲得人類所需要的農(nóng)產(chǎn)品或良好的生態(tài)環(huán)境的物質(zhì)生產(chǎn)部門。自然再生產(chǎn):是指生物的自然生長發(fā)育過程,即生物有機體同自然環(huán)境之間不斷進行物質(zhì)能量交換和轉(zhuǎn)換的過程。經(jīng)濟再生產(chǎn):是指
2025-06-23 06:19
【總結(jié)】.....提綱一、產(chǎn)權(quán):是指財產(chǎn)主體(生產(chǎn)資料所有者和使用者)對財產(chǎn)(生產(chǎn)資料和生產(chǎn)經(jīng)營收益)的權(quán)利,包括生產(chǎn)資料的所有、使用和處置權(quán)以及收益的分配權(quán)。產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu):是指不同類型的產(chǎn)權(quán)所構(gòu)成的產(chǎn)權(quán)框架及其比例。產(chǎn)權(quán)類型的劃分是以財產(chǎn)的所有
2025-06-28 20:06
【總結(jié)】課程名稱:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(二)課程代碼:03172第一部分課程性質(zhì)與目標一、課程性質(zhì)與特點本課程為農(nóng)村社會化服務(wù)專業(yè)的一門重要專業(yè)課。通過本課程的學習,可熟知農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本概念與基本原理,農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的意義與方法等內(nèi)容,為今后從事農(nóng)村社
2025-06-25 04:50
【總結(jié)】第十三章農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營第一節(jié)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的涵義與成因第二節(jié)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的相關(guān)理論第三節(jié)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織模式與運行機制1第一節(jié)??農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的涵義與成因?一、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的內(nèi)涵、特征與成因?(一)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的內(nèi)涵????????
2024-12-31 21:47
【總結(jié)】第四章家庭農(nóng)場-現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的微觀組織第一節(jié)家庭農(nóng)場概述農(nóng)民家庭經(jīng)營(家庭農(nóng)場)以農(nóng)民家庭為相對獨立的生產(chǎn)經(jīng)營單位,農(nóng)戶擁有生產(chǎn)資料的使用權(quán)或所有權(quán)以家庭勞動力為主從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動,具有一定規(guī)模的農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織。
2025-01-01 03:07
【總結(jié)】.....農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學第一章導論(1)農(nóng)業(yè)的地位:農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),在國民經(jīng)濟中占有重要地位。表現(xiàn)在兩個方面,其一,農(nóng)業(yè)是提供人類生存必需品的生產(chǎn)部門。其二,農(nóng)業(yè)的發(fā)展是社會分工和國民經(jīng)濟其他部門成為獨立的生產(chǎn)部門的前
2025-06-23 20:00
【總結(jié)】第三章農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織??農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織的含義、產(chǎn)生的原因、運行的基本原則與特征?農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織不同類型的比較及在發(fā)展中的所存在的問題?中國農(nóng)業(yè)合作化的發(fā)展歷程、教訓與新型專業(yè)合作經(jīng)濟組織的產(chǎn)生?合作經(jīng)濟思想的萌發(fā)農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織有著久遠的思想淵源:馬斯.莫爾1516年出版《烏托邦》認
2025-05-12 07:04
【總結(jié)】中篇第七章農(nóng)產(chǎn)品流通支持第一節(jié)農(nóng)產(chǎn)品流通支持的必要性?世界各國經(jīng)濟發(fā)展的實踐證明,市場經(jīng)濟是現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展水平條件下最有效率的經(jīng)濟運行機制。目前世界大多數(shù)國家都采取了市場經(jīng)濟體制。但是,市場經(jīng)濟并不意味著國家放棄對國民經(jīng)濟的宏觀管理,這是因為經(jīng)濟發(fā)展的歷史同樣也證明,市場經(jīng)濟也有明顯的缺陷和不足,這些缺陷和不足只能通過國家的
2025-05-06 07:20
【總結(jié)】第十一章農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展?第一節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展思想與基本理論?第二節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展措施與模式?第三節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和制度第一節(jié)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展思想與基本理論?一、可持續(xù)發(fā)展的涵義?二、可持續(xù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的背景一、可持續(xù)發(fā)展的涵義(一)幾種有代表性的定義?1、從自然屬性
2025-08-01 21:31
【總結(jié)】課程的性質(zhì)和地位學習該課程的必要性當前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學熱點問題研究教學方法——“講一、學二、考三”課程學習教材及參考教材課程的性質(zhì)和地位?課程性質(zhì)?部門經(jīng)濟學:專門從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動規(guī)律研究?應(yīng)用經(jīng)濟學:經(jīng)濟理論在農(nóng)業(yè)部門的具體應(yīng)用?課程地位?農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課和核心
2025-02-26 09:03
【總結(jié)】農(nóng)產(chǎn)品市場農(nóng)產(chǎn)品市場國際貿(mào)易期貨現(xiàn)貨2農(nóng)產(chǎn)品市場體系?農(nóng)產(chǎn)品市場體系主要是指農(nóng)產(chǎn)品的市場主體、市場客體、市場機制、市場組織和市場類型及其運行機制。本章主要是從農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)貨市場和期貨市場兩個方面來研究上述問題。市場體系概述農(nóng)產(chǎn)品集貿(mào)市場農(nóng)產(chǎn)品零售市場農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場
2025-01-01 03:06
【總結(jié)】《物流管理》精品課程主講教師:劉葆第1章現(xiàn)代物流概述[本章要點]、含義、特點及作用;;?,F(xiàn)代物流的概念起源于美國。1915年阿奇·蕭在《市場流通中的若干問題》一書中提到“物資經(jīng)過時間和空間的轉(zhuǎn)移,會產(chǎn)生附加價值”
2025-01-08 00:15
【總結(jié)】........農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學知識重點第1章導論:農(nóng)業(yè)是人們利用太陽能,依靠生物的生長發(fā)育來獲取產(chǎn)品的社會物質(zhì)生產(chǎn)部門:①是一種自然再生產(chǎn)過程(根本特性)②是一種經(jīng)濟再生產(chǎn)③是自然再生產(chǎn)與經(jīng)濟再生產(chǎn)交織的過程3.
【總結(jié)】1、古代中國農(nóng)業(yè)的地位?2、古代中國農(nóng)業(yè)的基本形式?3、古代中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的基本特點?4、古代中國工商業(yè)發(fā)展特點?導語分析:本專題基本內(nèi)容:◆古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;◆古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟;◆古代中國的商業(yè)經(jīng)濟;◆古代中國的經(jīng)濟政策;本專題知識結(jié)構(gòu)古代中國經(jīng)濟經(jīng)
2024-12-31 21:44