建構(gòu)國(guó)民小學(xué)校長(zhǎng)永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)能力指標(biāo)協(xié)助校長(zhǎng)角色定位高慧容-文庫(kù)吧
2024-12-21 18:41 本頁(yè)面
【正文】 ，以及 1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)（ World Commission on Environment and Development）對(duì)永續(xù)發(fā)展所做的定義：「 永續(xù)發(fā)展是滿足當(dāng)代的需求，但不危及後代滿足他們需求的能力?！苟?Jacobs和 Sadler認(rèn)為永續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)、社會(huì)的目標(biāo)和環(huán)境的目標(biāo)的交雜。 2023中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)環(huán)境的目標(biāo)社會(huì)的目標(biāo) 經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)永續(xù)發(fā)展永續(xù)發(fā)展模式圖 2023中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)校長(zhǎng)永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)能力的內(nèi)涵? 永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)（ sustainable leadership）的概念最早由Hargreaves與 Fink所提出，其定義永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)為一種廣佈與持續(xù)，一種責(zé)任分擔(dān)，其並非不當(dāng)?shù)赜帽M人力或財(cái)物資源，而是避免對(duì)周遭的教育造成負(fù)面的影響。永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)於其影響願(yuàn)意發(fā)出主動(dòng)的承諾，並且建立組織差異性的教育環(huán)境，以提升在社群環(huán)境共同學(xué)習(xí)和發(fā)展的良好想法與成功實(shí)踐。? 永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)（ sustainable leadership）是一種對(duì)所有關(guān)係人維護(hù)、提升其深廣學(xué)習(xí)的目的；永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)，如同永續(xù)進(jìn)步般，始於強(qiáng)而堅(jiān)定的道德責(zé)任，因此發(fā)展出令人信服的更新（ renew）是其核心概念（ NCSL， 2023）。? 2023中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)本研究歸納 Fullan（ 2023）、 Hargreaves與Fink(2023a)的研究，將「永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)」定義為：係指從根植人類熱衷於持續(xù)進(jìn)步的深層價(jià)值中，發(fā)展出系統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)能力，包含永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)以及永續(xù)學(xué)校進(jìn)步的概念，並維持和發(fā)展所有寬廣性和持續(xù)性的深層學(xué)習(xí)，以在現(xiàn)在和未來創(chuàng)造出所有正向的利益而言。採(cǎi)行永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)的教育領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的能力包含五大項(xiàng)： ； ； 能力； ； 。 2023中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)能力五向度 校長(zhǎng)永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)能力 2023中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)校長(zhǎng)永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)能力的內(nèi)涵深而廣的學(xué)習(xí)是最為重要且迫切培養(yǎng)的能力，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)校成員瞭解學(xué)習(xí)的方法、做事的方式、應(yīng)成為怎樣的人、如何與他人共存，並明瞭學(xué)習(xí)是種紮根與釀造的歷程，無法一蹴可幾。 深廣學(xué)習(xí)2023中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)校長(zhǎng)永續(xù)領(lǐng)導(dǎo)能力的內(nèi)涵指領(lǐng)導(dǎo)者需運(yùn)用激勵(lì)的策略使成員相信他們可以自己完成任務(wù)，並建立「分佈領(lǐng)導(dǎo)」的文化，而非僅訓(xùn)練與發(fā)展少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)菁英，當(dāng)其發(fā)揮影響力時(shí)，屆時(shí)學(xué)校成員、學(xué)生和家長(zhǎng)將共同負(fù)起永續(xù)革新的責(zé)任。 分佈領(lǐng)導(dǎo)2023中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)校長(zhǎng)永
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