【總結(jié)】我們常常把具有相同特征的事物歸為一類(lèi).問(wèn)題:捐款結(jié)束,班干部要留下來(lái)清點(diǎn)班級(jí)捐款總數(shù),假如你是班干部,面對(duì)這一堆不同面值的錢(qián),你如何數(shù)?解決兩個(gè)問(wèn)題:1、什么是同類(lèi)項(xiàng);2、怎樣合并同類(lèi)項(xiàng)。問(wèn)題:以下幾組單項(xiàng)式有什么相同點(diǎn)找一找探究一:什么是同類(lèi)項(xiàng)
2025-04-29 08:56
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)(一)新前中學(xué)王海群⑴游泳區(qū)的面積是:⑵休息區(qū)的面積是:⑶綠地的面積是:?請(qǐng)大家為下面的娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)計(jì)一個(gè)方案,要求設(shè)計(jì)一個(gè)休息區(qū)和游泳區(qū)并寫(xiě)出它們的名稱(chēng)。小明為一個(gè)矩形娛樂(lè)場(chǎng)所提供了如下的設(shè)計(jì)方案,其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳區(qū)以外的地方
2024-11-06 23:43
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教案 合并同類(lèi)項(xiàng)教案 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng),學(xué)會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)并知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動(dòng)手解...
2024-10-14 00:41
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教案 §(合并同類(lèi)項(xiàng)第一課時(shí))教案 主講人:劉義國(guó) 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式之后,以同類(lèi)項(xiàng)的概念、合并同類(lèi)項(xiàng)的法則及其運(yùn)用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類(lèi)項(xiàng)是本章的一個(gè)重點(diǎn)...
2024-10-28 18:00
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)1 合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 龐口中學(xué) 安志華 一、教材分析: 1、教材所處的地位及作用: 本節(jié)課選自新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)§,是學(xué)生進(jìn)入初中階段后,在學(xué)習(xí)了用字母表示...
2024-10-28 17:09
【總結(jié)】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練4整式的加減第1課時(shí)同類(lèi)項(xiàng)及合并同類(lèi)項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.所含________相同,并且________的________也相同的項(xiàng),叫做同類(lèi)項(xiàng).2.把________合并成一項(xiàng)叫做合并同類(lèi)
2024-12-07 14:23
【總結(jié)】熱烈歡迎各位教師蒞臨指導(dǎo)老師家里有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,里面是老師平時(shí)存下來(lái)的硬幣,現(xiàn)在想知道里面有多少錢(qián)?你能幫老師個(gè)忙嗎?為了快速的算出多少錢(qián),你的第一步工作是怎么做的?你是按照什么來(lái)分類(lèi)的呢?按照面值來(lái)分?jǐn)?shù)學(xué)問(wèn)題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的分類(lèi)工作請(qǐng)把下面的單項(xiàng)式按
2024-11-18 18:50
【總結(jié)】鳳凰初中數(shù)學(xué)配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(七年級(jí)上冊(cè))作者:孫雅琴(蘇州市吳中區(qū)木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)) 合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)1.了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng);2.會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng),知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學(xué)重點(diǎn)正確合并同類(lèi)項(xiàng).教學(xué)難點(diǎn)知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算
2025-08-17 05:15
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 七都中學(xué)李夏明 一,設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 很早之前美國(guó)教育界就提出“以問(wèn)題解決為學(xué)校數(shù)學(xué)教育中心”的口號(hào),影響了我國(guó)基礎(chǔ)教育的改革,帶著問(wèn)...
2024-11-15 23:57
【總結(jié)】《合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)目標(biāo) (1)了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng); (2)會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng),知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律。...
2024-12-03 01:58
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)響水中學(xué)張貴良《數(shù)學(xué)》(蘇科版.七年級(jí)上冊(cè))如圖:是某學(xué)校的總體規(guī)劃圖,你能計(jì)算出這個(gè)學(xué)校的占地面積嗎?100200教學(xué)區(qū)操場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)中心圖書(shū)館24060可以看出:100a+200a+240b+60b=(100+200)a+(240+60)b由
2025-01-20 11:25
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)第1題.合并同類(lèi)項(xiàng),其結(jié)果正確的是()A.4a+b=5abB.6x2-2x2=4C.22660xyyx??D.3x2+2x3=5x5答案:C第2題.下列化簡(jiǎn)正確的是()A.(3a-b)-(5c-b)=3a-2b-5cB.(a+b)-(3b-5a)=-
2024-12-03 06:43
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)(二)加法交換律a+b=b+a結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律a(b+c)=ab+ac一、準(zhǔn)備練習(xí):1、用字母表示加法交換律、結(jié)合律、乘法分配律2下面多項(xiàng)式是哪幾項(xiàng)的和?每一項(xiàng)的系數(shù)是什么?-7a2+3a2+2a-a2+3
2024-11-06 16:52
【總結(jié)】第一篇:《合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:本節(jié)課選自人教版七年級(jí)上冊(cè)《整式》第二節(jié),學(xué)生在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式,多項(xiàng)式以及有理數(shù)運(yùn)算后,對(duì)同類(lèi)項(xiàng)進(jìn)行合并的一個(gè)課題。合并同類(lèi)項(xiàng)是本章...
2024-11-15 00:43
【總結(jié)】第一篇:《合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《合并同類(lèi)項(xiàng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 海南華僑中學(xué)蘇曉君 教材分析 本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式以及有理數(shù)的基礎(chǔ)上,對(duì)同類(lèi)項(xiàng)合并、探索、研究的一個(gè)課程。合...
2024-10-28 16:58