[五年級其他課程]《兒歌配畫--插入圖片》說課稿-文庫吧
2025-08-05 17:16 本頁面
【正文】 康的審美觀和互學互助的學習習慣。三：教學重難點這節(jié)課的教學重點是使學生掌握在文檔中插入圖片的方法，教學難點是能夠靈活的設(shè)置環(huán)繞方式，使圖文混排的效果達到和諧美觀。四：教法學法這節(jié)課我采用任務(wù)驅(qū)動法，計算機輔助教學法，演示法，個別指導法等基本教學方法，采用學生間互助互學的學習方法。在教學過程中，以學生“自主學習”為核心，積極引導學生“合作探究”，以任務(wù)驅(qū)動法帶動學法，使之能合作學習，自主學習，嘗試性學習。通過拓展培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美的能力。五：教學準備純文字的文章一篇，圖文混排的文章三篇。教學課件試一試word文檔，成長記錄文件夾，圖片素材文件夾六：教學程序的設(shè)計根據(jù)本節(jié)課教學內(nèi)容以及信息技術(shù)課程學科特點，結(jié)合五年級學生的好動以及對信息技術(shù)有強烈的興趣感的心理特征，我設(shè)計
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