《十一周上午》word版-文庫吧
2025-08-03 16:28 本頁面
【正文】 、 提醒家長對幼兒睡的孩子應(yīng)事先做好有關(guān)的準備，營造熟悉、溫暖、舒適的就寢環(huán)境，并循序漸進地加以要求，而不能突然地勉強他獨立睡活動三：小旗飄飄 學習比較6以內(nèi)的數(shù)。 初步培養(yǎng)合作意識，體驗合作成功的快樂。 活動準備：用牙簽彩紙做成小旗20面，骰子兩個，用橡皮泥做成小山兩座?；顒幽康模?講解玩法。 請兩名幼兒各擲一次骰子，誰的點數(shù)大誰就先得一面小旗，插到自己的山頂上。以此類推，最后比一比誰山頂上的小旗多，誰山頂上的小旗少。 用猜拳代替擲骰子進行活動。活動四：泥工活動目的： 學習團、捏、壓、推、拍等各種泥塑方法，并用運各種輔助材料進行大膽地塑造。 泥塑材料、泥工板?；顒訙蕚洌号c幼兒共同收集輔助材料：竹簽、皺紋紙、樹葉、葉子、麥稈、建構(gòu)材料等。泥塑材料、泥工板。活動指導：組織幼兒回憶玩泥的過程，并欣賞有關(guān)泥塑工藝圖片、泥塑作品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。用運已有的作品進行講解，示范如何制作這些作品。在示范過程中特別強調(diào)團圓、捏、造、擠壓、堆放拍打的動作和名稱。幼兒制作。鼓勵幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗，大膽想象，創(chuàng)造制作喜歡的作品。提供共享區(qū)，讓幼兒展示，互相欣賞、交流感受，充分體驗成功的快樂?；顒游澹赫Z言：馬小哈畫動物活動目標： 較清楚地講述馬小哈畫動物的過程 學習詞語：三心二意、粗心 知道做事要專心活動準備：教育掛圖《領(lǐng)域活動語言 馬小哈畫動物》五
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