【總結(jié)】精品資源歡迎下載《合歡樹(shù)》教案教學(xué)目標(biāo):???1、?理解“合歡樹(shù)”在文中的象征意義。???2、?品味平淡樸實(shí)的文字。???3、?感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會(huì)感恩。?教學(xué)重點(diǎn):品味平淡樸實(shí)的文字,感受作者母子情深。
2025-05-05 18:02
【總結(jié)】精品資源歡迎下載合歡樹(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力目標(biāo):了解有關(guān)作家、作品的文學(xué)常識(shí);理清文章思路,分析具體事件,體會(huì)各種描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物的作用。過(guò)程和方法目標(biāo):合作探究“合歡樹(shù)”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)并感悟滲透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。教學(xué)重點(diǎn)
2025-04-17 00:11
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)授課章節(jié)《合歡樹(shù)》授課科目中職語(yǔ)文(下)課時(shí)安排2課時(shí)授課教師授課班級(jí)授課日期授課節(jié)次缺課學(xué)生教材分析《合歡樹(shù)》是高等教育出版社《中職語(yǔ)文》(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)第一單元的第一篇課文。本單元所選的文章是從多個(gè)側(cè)面來(lái)揭示人性美的
2025-08-05 00:19
【總結(jié)】《合歡樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《合歡樹(shù)》史鐵生課型公開(kāi)課執(zhí)教朱仁秀教材任務(wù)分析《合歡樹(shù)》是史鐵生的名篇,教授關(guān)鍵在于讓學(xué)生了解象征手法,體會(huì)作者與母親之間濃濃的母子之情。通過(guò)對(duì)文章學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)。在體會(huì)了作者對(duì)母親的情感后,從自身出發(fā),領(lǐng)悟母愛(ài)!教學(xué)對(duì)象分析目標(biāo)群體高二年級(jí)學(xué)生學(xué)情分析1、學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力有待提高。相當(dāng)一部分
2025-05-12 00:23
【總結(jié)】第一篇:《合歡樹(shù)》導(dǎo)學(xué)案(帶答案) 《合歡樹(shù)》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))教師用學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、品味平淡樸實(shí)的語(yǔ)言中蘊(yùn)含的真摯的感情。 2、感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會(huì)感恩。重點(diǎn)難點(diǎn):感受母子情深,珍惜親...
2025-10-27 06:51
【總結(jié)】合歡樹(shù)史鐵生史鐵生1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊(duì)延安,1972年因病致癱,(“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”)轉(zhuǎn)回北京,1971-1981在北京某街道工廠做工,后主要從事文學(xué)創(chuàng)作.(1979年開(kāi)始創(chuàng)作,1983年和1984年分別以《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和
2025-03-04 20:20
【總結(jié)】第一篇:《合歡樹(shù)》同步練習(xí)2 《合歡樹(shù)》同步練習(xí) 一、課堂探究 以自己喜歡的方式讀課文,熟悉課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)思考以下問(wèn)題: 1、本文一開(kāi)頭就寫(xiě)了兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小小的沖突。你認(rèn)為這...
2025-10-05 03:14
【總結(jié)】《合歡樹(shù)》閱讀訓(xùn)練答案與解析試題:1.【解析】答案:A、C本題考查對(duì)文意的理解。A項(xiàng)“她這樣說(shuō)是為了激勵(lì)孩子成為作家”的說(shuō)法有誤。孩子“成為作家”或想通過(guò)寫(xiě)作找到一條出路是后來(lái)的事,并非母親有意識(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)。C項(xiàng)“作者寫(xiě)這一點(diǎn)是暗示,母親因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了”的說(shuō)法有誤。其中“暗示”的分析不夠準(zhǔn)確。所謂“暗示”,
2025-11-07 15:21
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《合歡樹(shù)》讀后感范文 “那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命的每個(gè)角落靜 靜為我開(kāi)著……”美妙的歌聲,浮起在同學(xué)的嘴角,欣然陶醉。 但世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的...
2025-09-10 22:20
2025-03-04 20:15
【總結(jié)】合歡樹(shù)的教案教學(xué)目的一、知識(shí)與技能:體會(huì)作者選材組材的技巧,理解'合歡樹(shù)'在文中的深刻寓意以及象征手法的運(yùn)用。二、過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題,探究問(wèn)題,具體深入理解文章。三、情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)并感悟滲透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生和作者的情感發(fā)生共鳴,探
2024-12-09 07:06
【總結(jié)】合歡樹(shù)讀后感范文合集 《合歡樹(shù)》是史鐵生的作品之一,文章短小精悍,卻十分地感人肺腑。小編為大家準(zhǔn)備了合歡樹(shù)讀后感范文合集,歡迎大家閱讀?! 『蠚g樹(shù)讀后感范文一 這是一個(gè)講母愛(ài)的故事:史鐵生雙腿殘疾,頭上開(kāi)始有了白發(fā),母親總找來(lái)稀奇古怪的偏方給他吃,但是始終不見(jiàn)療效。為了讓兒子高興一些,母親挖來(lái)一株“含羞草”,種在花盆里,后來(lái)才知道這是一棵合歡樹(shù),是個(gè)好兆頭,母親很高興。多年以后,
2025-04-13 00:22
【總結(jié)】第一部分:1.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、“再試一回,不試你怎么知道會(huì)沒(méi)用?”她說(shuō),每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。B、醫(yī)院的大夫說(shuō),這實(shí)在太懸了,對(duì)于攤換病人,這差不多是要命的事。C、過(guò)了幾年,我的另一篇小說(shuō)又饒幸獲獎(jiǎng),母親已離我整整七年了。D、母親高興了,很多天,以為那是個(gè)好照頭,常去侍弄它,不敢再大意。
2025-11-22 10:24
【總結(jié)】合歡樹(shù)(第一課時(shí))史鐵生金陵中學(xué)韋蘭素合歡樹(shù)(第一課時(shí))史鐵生金陵中學(xué)韋蘭素《游子吟》孟郊?慈母手中線,?游子身上衣。?臨行密密縫,?意恐遲遲歸。?誰(shuí)言寸草心,?報(bào)得三春暉。分析具體事件,品味具體語(yǔ)言,把握作
2025-07-18 15:43
【總結(jié)】《合歡樹(shù)》閱讀答案史鐵生 篇一:合歡樹(shù)整理及(學(xué)案)答案參考 《合歡樹(shù)》整理 一、文學(xué)常識(shí) 史鐵生:當(dāng)代作家,代表作《我與地壇》《命假設(shè)琴弦》《秋天的思念》等。 評(píng)價(jià):他(史鐵生)用殘缺...
2025-03-30 03:01