【總結(jié)】《10楊氏之子》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)掌握文中的3個(gè)生字，結(jié)合注釋理解詞句，了解故事大概內(nèi)容，能正確、流利地朗讀課文。2．仔細(xì)品讀人物之間的對(duì)話，揣摩問與答之間的相互關(guān)系，結(jié)合“應(yīng)聲”、“未聞”、等詞語(yǔ)體會(huì)楊氏之子應(yīng)對(duì)語(yǔ)言的巧妙和他的機(jī)智聰慧。3．有感情地朗讀課文，特別要讀出不同人物的語(yǔ)氣和性格品質(zhì)。4．通過古今文對(duì)照背誦課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）根據(jù)句子的意思
2025-08-17 05:38
【總結(jié)】詫文尋孜案（參考答案）21與朱元思書孜習(xí)過程，表達(dá)了何者慫樣癿憮想感情？全文癿中心取是什舉？本文主要描寫了自富陽(yáng)至桐廬一百許里癿夻山異水。流露出何者對(duì)功名利祿癿蔑規(guī)呾避丐険退癿高潔忈趌。中心取是“夻山異水，夛下獨(dú)絳”？文章首殌以“夻山異水，夛下獨(dú)絳”八字總領(lǐng)全篇，事、三兩殌分承“異水”呾“夻山”兩方面，環(huán)繞“獨(dú)絳”事字展開生収呾描
2025-01-11 02:12
【總結(jié)】武安市第六中學(xué)導(dǎo)學(xué)案的編制模式關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)模式”的決定導(dǎo)學(xué)案是“高效課堂”的線路圖、導(dǎo)航儀、智慧睛。為確保我?！案咝дn堂革命”的順利開展，現(xiàn)將“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)模式”進(jìn)一步規(guī)范如下：1、規(guī)范導(dǎo)學(xué)案表頭信息。1、在表頭信息欄內(nèi)的‘學(xué)科、年級(jí)、主編人、編號(hào)’相關(guān)信息由主編人正確填寫?！畬徍?、包科領(lǐng)導(dǎo)’兩項(xiàng)必須由審核人、包科領(lǐng)導(dǎo)親自簽字?！褂脮r(shí)間、班級(jí)、組別、
2025-03-23 13:27
【總結(jié)】如何編寫導(dǎo)學(xué)案推薦捷克著名的教育家夸美紐斯說過這樣一句話：“找出一種教育方法，使教師因此可以少教，但是學(xué)生多學(xué)?！闭n堂教學(xué)中采取什么樣的教學(xué)策略，才能夠?qū)崿F(xiàn)教師少教，學(xué)生多學(xué)的教育目的？就是編寫高質(zhì)、實(shí)用的導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案的作用能使教師由學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、引導(dǎo)者，從而在根本上改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)質(zhì)量的高低決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)生能夠通過設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案增長(zhǎng)知
2025-08-21 20:00
【總結(jié)】初一政治導(dǎo)學(xué)案課題播種友情課型新授授課時(shí)間執(zhí)筆審核本科編號(hào)13—1方法指導(dǎo)：1看清學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)2快速閱讀課本每一則材料，弄明白它的寓意3細(xì)讀、慢讀課本大字部分，并劃出你認(rèn)為重要的句子4獨(dú)立做好“自學(xué)測(cè)試”5積極參與小組討論，敢說敢問，形成組內(nèi)統(tǒng)一的意見6當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握，努力爭(zhēng)取組內(nèi)先進(jìn)
2025-08-23 16:01
【總結(jié)】第三課開元盛世一.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過本課的學(xué)習(xí)，了解唐朝開元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí)。2、理解開元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期。二.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：“盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮”難點(diǎn)：曲轅犁、筒車是唐朝先進(jìn)的農(nóng)業(yè)工具，它們的結(jié)構(gòu)原理和先進(jìn)性，學(xué)生不易理解。三.【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、合作交流、
2025-08-17 05:40
【總結(jié)】觀察細(xì)胞導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：七年級(jí)科目：生物班級(jí)：154---159課型：新授一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的基本方法。2、使用顯微鏡觀察自己制作的洋蔥鱗片葉的臨時(shí)裝片，闡明細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。3、練習(xí)繪制細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖以提高動(dòng)手能力。情感目標(biāo)養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)
2025-08-17 06:44
【總結(jié)】12022-2022學(xué)年紙房鎮(zhèn)中教師集體備課導(dǎo)學(xué)案教師集體備課形成性導(dǎo)學(xué)案科任教師個(gè)性備注第四講光現(xiàn)象（于雙泉）學(xué)習(xí)目標(biāo)1記住書上基本概念、知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度規(guī)律2知道平面鏡成像的規(guī)律3會(huì)畫光的反射、折射光路圖學(xué)習(xí)重點(diǎn)1平面鏡成像的規(guī)律2光的反射、折射光路圖學(xué)習(xí)難
2025-01-07 13:53
【總結(jié)】課題：8、《愛之鏈》早讀課：（20分鐘）目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。（5分鐘）2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，綠線內(nèi)的5個(gè)字也要會(huì)寫，理解有生字組成的詞語(yǔ)。3、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解最后一句話的意思。（15分鐘）檢效：小組長(zhǎng)檢查晨讀目標(biāo)的完成情況，老師抽查目標(biāo)的達(dá)成情況。（5分鐘）預(yù)習(xí)課：（晚自習(xí)30分鐘）學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分鐘）通過自主學(xué)習(xí)，交流展示，能夠1．學(xué)會(huì)本課
2025-08-17 05:43
【總結(jié)】30、《電腦住宅》導(dǎo)學(xué)案一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。 2、默讀課文，能想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。3、感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來(lái)的舒適和便捷。4、體會(huì)作者按一定順序說明事物的方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 一邊讀一邊想象電腦的神奇和它給人們生活帶來(lái)的方便.課時(shí)安排 1課時(shí)自學(xué)展示1、你想了解這座電腦住宅嗎？請(qǐng)你自讀課文，讀準(zhǔn)課文的
2025-08-17 05:48
【總結(jié)】木蘭詩(shī)主講：陳昊簡(jiǎn)介木蘭其人及《樂府詩(shī)集》花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣營(yíng)廓人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱歸，帝封官嘉獎(jiǎng)，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立《孝烈將軍祠像辨正記》和清立《孝烈將軍祠辨誤正名記
2024-11-09 01:23
【總結(jié)】九木蘭詩(shī)文本解讀一、整體感知《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北朝民歌中的一首敘事詩(shī)，被歷代傳誦，成為我國(guó)古典詩(shī)歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩(shī)篇。詩(shī)中敘述了木蘭代父從軍，建功立業(yè)，而后返回故鄉(xiāng)的故事，刻畫了一位忠孝、勇敢、機(jī)智、剛毅、愛國(guó)、不貪慕榮華富貴的少女形象。第一段，即開端四句，是全篇的引子，展現(xiàn)“木蘭當(dāng)戶織”的情景，由木蘭停
2024-12-08 20:52
【總結(jié)】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)下《10木蘭詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案 10木蘭詩(shī) 【預(yù)習(xí)案】 知識(shí)鏈接 1．題解 《木蘭詩(shī)》又叫《木蘭辭》，選自宋朝郭茂倩（qiàn）編的《樂府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。北朝...
2025-01-25 04:33
【總結(jié)】木蘭詩(shī)北朝民歌【原文】1唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zhù)聲，唯聞女嘆息。2問女何所思，問女何所憶，女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖(tiě)，可汗(kèhàn)大點(diǎn)兵。軍書十二卷(juàn)，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬，從
2025-04-18 08:32
【總結(jié)】 《木蘭詩(shī)》教案 一、原文： 唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。(惟聞通：唯)問女何所思，問女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺...
2024-12-06 01:05
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