we’rehavingagreattime_趙美麗-文庫(kù)吧
2025-08-02 00:01 本頁(yè)面
【正文】 的簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)；能談?wù)撜谧龌蛘诎l(fā)生的事情。：通過(guò)對(duì)其他國(guó)家或地方人們生活的了解， 培養(yǎng)對(duì)異國(guó)文化、生活習(xí)俗的興趣，提高對(duì)本國(guó)文化的認(rèn)識(shí)。（二） 教學(xué)重難點(diǎn)。：call, drive , enjoy , lie, shop, take photos, postcard, really, a lot, anyway…四、 教學(xué)方法1. 教法（1）我采用《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的任務(wù)型教學(xué)模式。讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知，體驗(yàn)，實(shí)踐，參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，感受成功。結(jié)合任務(wù)型的教學(xué)模式，在本課時(shí)適當(dāng)設(shè)計(jì)了學(xué)生正在進(jìn)行的活動(dòng)。（2）以話(huà)題為核心，通過(guò)個(gè)人思考、兩人活動(dòng)、小組活動(dòng)及集體活動(dòng)等不同途徑，在聽(tīng)、說(shuō)、讀中使單詞及句型以不同的形式反復(fù)出現(xiàn)，在足夠的輸入中，達(dá)成有效的語(yǔ)言輸出。（3）開(kāi)展多種類(lèi)型的任務(wù)型活動(dòng)，提供給學(xué)生合作交流的空間和時(shí)間，促使學(xué)生為完成任務(wù)和同學(xué)進(jìn)行合作，為完成任務(wù)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。2. 學(xué)習(xí)策略 要求學(xué)生課前作好準(zhǔn)備，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，上網(wǎng)搜集與集體活動(dòng)相關(guān)的資料圖片；再通過(guò)合作學(xué)習(xí)，相互交流自己的資料與課本資料，通過(guò)探究、模仿練習(xí)復(fù)習(xí)基本句型，達(dá)到熟練掌握與靈活運(yùn)用的目的。我精心設(shè)計(jì)了多組探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生有效參與，活用英語(yǔ)，學(xué)以致用，真正在參與各種活動(dòng)中展示才華，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。五、 教學(xué)過(guò)程[課前延伸]，能夠根據(jù)音標(biāo)正確讀出單詞并了解漢語(yǔ)意思。（設(shè)計(jì)意圖：為新課的學(xué)習(xí)掃清詞匯障礙）：朗讀本課新單詞、短語(yǔ)。（設(shè)計(jì)意圖：課前朗讀單詞，使學(xué)生迅速進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情境，培養(yǎng)學(xué)生課前做好準(zhǔn)備的良好習(xí)慣） Everyday English. Talk about the things they are doing.（設(shè)計(jì)意圖：每日播報(bào)，既鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，又練習(xí)了本節(jié)課要學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，同時(shí)為新課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。）[課內(nèi)探究]Step 1 Leadin導(dǎo)入新課WarmupT: Do some actions.S: Guess the actions in English. ：【百度圖片】 （設(shè)計(jì)意圖：以舊引新， 激發(fā)學(xué)生的興趣）。Step 2 Prelistening教師活動(dòng)：【百度視頻】（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)播放旅游視頻， 激發(fā)學(xué)生的興趣，喚起學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情）?！景俣人?
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