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軟件工程課程標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧

2025-08-01 18:44 本頁面

【正文】 √（三）需求分析教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求知道理解掌握學(xué)會需求分析的任務(wù) 確定對系統(tǒng)的綜合要求獲取需求的方法面向數(shù)據(jù)流自頂向下求精簡易的應(yīng)用規(guī)格說明技術(shù) 快速建立軟件原型軟件需求規(guī)格說明實(shí)體—聯(lián)系圖、屬性、聯(lián)系—聯(lián)系圖的符號、事件、例子 Warnier圖 IPO圖 √√√√√√√√√√√√√√√√√（四）形式化說明技術(shù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求知道理解掌握學(xué)會 Petri網(wǎng) Z語言 √√√√√√√√√√ （五）總體設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求知道理解掌握學(xué)會啟發(fā)規(guī)則描繪軟件結(jié)構(gòu)的圖形工具面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計(jì)方法 √√√√√√√√√√√√ （六）詳細(xì)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求知道理解掌握學(xué)會（NS圖） PAD圖 Jackson圖改進(jìn)的Jackson圖 Jackson方法 McCabe方法 Halstead方法 √√√√√√√√√√√√

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