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正文內(nèi)容

軟件工程專業(yè)和課程建設(shè)規(guī)劃-文庫(kù)吧

2025-07-20 05:58 本頁(yè)面


【正文】 同時(shí)十分重視師資隊(duì)伍建設(shè),初步形成了專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要指導(dǎo)思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,嚴(yán)格按照《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)依法辦學(xué),以就業(yè)為導(dǎo)向,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,大力推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,規(guī)范管理、提升內(nèi)涵,深化以教學(xué)為中心的各項(xiàng)改革,全面提高專業(yè)建設(shè)水平,培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型軟件技術(shù)專門人才。三、建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo):20102015年重點(diǎn)完善師資隊(duì)伍及精品課程建設(shè),2010—2011年完成招生籌備工作,2012-2015年建設(shè)2門院級(jí)精品課程,1門省級(jí)精品課程,出版教材1本,力爭(zhēng)建設(shè)成為院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。具體目標(biāo):(一)建成以Java/.NET為課程學(xué)習(xí)主線,以Java/C程序設(shè)計(jì)、JSP/、J2EE系統(tǒng)開(kāi)發(fā)/。(二)與企事業(yè)單位合作,共同開(kāi)發(fā)以軟件開(kāi)發(fā)流程為導(dǎo)向的“任務(wù)引領(lǐng)”型課程體系,實(shí)施課程模式改革和精品課程建設(shè)。(三)在專業(yè)顧問(wèn)委員會(huì)的指導(dǎo)下,努力構(gòu)建以校企合作為主的工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。(四)打造一支適合高職教育需要的“雙師型”的專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì),三年內(nèi)“雙師型”教師力求達(dá)到專業(yè)教師的50%以上,研究生達(dá)到75%以上,高級(jí)職稱達(dá)到75%以上。加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè),著力做好專業(yè)帶頭人及骨干教師的選拔及培養(yǎng)工作。(五)建立并完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)學(xué)位評(píng)定工作,切實(shí)提高畢業(yè)生質(zhì)量。(六)充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,拓展以泛珠三角地區(qū)為主體的校外教學(xué)實(shí)習(xí)和“頂崗實(shí)習(xí)”基地5個(gè)以上,并建成2—3個(gè)較穩(wěn)定的大型實(shí)習(xí)基地。(七)完善覆蓋整個(gè)專業(yè)群的職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定體系。(八)結(jié)合專業(yè)建設(shè),構(gòu)建融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)生全面素質(zhì)養(yǎng)成體系。四、建設(shè)思路以課程建設(shè)為核心,促進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和考核方法等方面的改革,促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)和校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),大力推行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,提高教育教學(xué)質(zhì)量。尤其是課程建設(shè)要實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和崗位需求有效對(duì)接,教學(xué)過(guò)程要實(shí)現(xiàn)課堂與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,考核方法要實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與答辯相結(jié)合,同時(shí)要把職業(yè)道德與人文素質(zhì)教育貫穿教學(xué)全過(guò)程。構(gòu)建專業(yè)課程群,實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程、師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)資源與教學(xué)資源庫(kù)等方面的資源共享,以點(diǎn)帶面實(shí)施教學(xué)建設(shè)與改革,從而帶動(dòng)整個(gè)專業(yè)課程群的建設(shè)和發(fā)展。五、建設(shè)內(nèi)容(一)以軟件工程專業(yè)為龍頭,帶動(dòng)計(jì)算機(jī)專業(yè)群建設(shè)2012年形成以Java/.NET系列課程為學(xué)習(xí)主線,以Java/C程序設(shè)計(jì)、JSP/、J2EE系統(tǒng)開(kāi)發(fā)/,并以此專業(yè)為龍頭,帶動(dòng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)硬件與維護(hù)等專業(yè)群的建設(shè)。(二)課程建設(shè)把《C程序設(shè)計(jì)》《JAVA程序設(shè)計(jì)》《J2EE開(kāi)發(fā)》等三門課程確定為重點(diǎn)建設(shè)課程,與企事業(yè)單位共同開(kāi)發(fā)成基于實(shí)際工作過(guò)程的課程,并開(kāi)發(fā)以軟件開(kāi)發(fā)流程為導(dǎo)向的“任務(wù)引領(lǐng)型”課程體系,專業(yè)技能課程實(shí)施“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)。到2015年,力爭(zhēng)建成院級(jí)精品課程2門
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