【總結(jié)】魏晉南北朝服裝?楊小飛(一)歷史背景?時期——魏晉南北朝是中國歷史上政權(quán)更迭最頻繁的時期。由于長期的封建割據(jù)和連綿不斷的戰(zhàn)爭,使這一時期中國文化的發(fā)展受到特別的影響。其突出表現(xiàn)則是玄學(xué)的興起、佛教的輸入、道教的勃興及波斯、希臘文化的羼入。公元220年到公元589年,共369年。初期各族服飾自承舊制,后期因相互接觸而漸趨
2025-05-07 12:11
【總結(jié)】魏晉南北朝史專題學(xué)會及名家簡介魏晉南北朝時代特征魏晉南北朝時期的經(jīng)濟與文化門閥政治南北分途與歷史的出口自然環(huán)境變遷與魏晉南北朝歷史發(fā)展進程。四位皇后:西晉惠帝之賈后、北魏文明太后、北魏胡太后、隋文帝獨孤皇后四位皇帝:吳大帝孫權(quán)、南朝宋武帝劉裕、北魏太武帝、北齊文宣帝高洋課堂討論:北魏孝
2025-11-03 14:27
【總結(jié)】第四章南北朝民歌惠州學(xué)院中文系陳金花魏晉南北朝文學(xué)魏晉南北朝文學(xué)1第一節(jié)南朝民歌一、南朝民歌的保存和分類1大部分保存在(宋)郭茂倩所編《樂府詩集》里。2主要有吳歌和西曲兩類,還有神弦歌一類。
2025-08-15 20:33
【總結(jié)】第四章魏晉南北朝美術(shù)(公元220年——589年)?教學(xué)目的:通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生能從魏晉南北朝時期國家動亂、道家學(xué)說興起、佛教傳入的社會和文化的角度,主要了解繪畫藝術(shù)的發(fā)展和佛教藝術(shù)的產(chǎn)生,及其它美術(shù)現(xiàn)象。?教學(xué)重點與難點::顧愷之、陸探微、張僧繇、楊子華等的作品、藝術(shù)特征及藝術(shù)成就2.“六法論”的基本內(nèi)涵:
2025-06-26 22:46
【總結(jié)】第八講魏晉南北朝文學(xué)批評(三)二、《文心雕龍》的創(chuàng)作批評論(一)創(chuàng)作論1,論創(chuàng)作構(gòu)思《神思》:古人云∶“形在江海之上,心存魏闕之下?!鄙袼贾^也。文之思也,其神遠矣。故寂然凝慮,思接千載;悄焉動容,視通萬里;吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云
2025-05-09 02:20
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝文學(xué)復(fù)習(xí) 魏晉南北朝文學(xué)復(fù)習(xí) 一·名詞解釋 1建安風(fēng)骨--即建安詩歌的風(fēng)格特色?!帮L(fēng)”主要指建安詩歌反映社會**、抒寫理想壯志的現(xiàn)實內(nèi)容,“骨”主要是雄健深沉、慷慨悲涼的藝術(shù)特...
2025-11-01 00:16
【總結(jié)】中外美術(shù)史HistoryofFineArtofChineseandForeign概況魏晉南北朝時期是中國歷史上又一個在經(jīng)濟、文化、社會領(lǐng)域發(fā)生重要變動的時代。軍閥割據(jù)一方,戰(zhàn)亂不已,階級矛盾和民族矛盾異常尖銳。這一時代又是民族和文化重新打散、整合的時代。漢末三國鼎立的局面短期統(tǒng)一于西晉政權(quán),隨后的“八王之亂
2025-08-05 00:15
【總結(jié)】【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】秦漢(公元前221年—公元220年)、三國兩晉南北朝(220—589年),是中國古代文明的發(fā)展時期,是封建國家由大統(tǒng)一到大分裂時期?!倦A段特征】三國兩晉南北朝是我國封建國家大分裂和民族大融合時期。秦漢是中國歷史上第一個封建大一統(tǒng)的時代,也是我國統(tǒng)一多民族國家的形成和初步發(fā)展時期。1政治:政治上實
2025-08-05 01:32
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝詩歌概況 魏晉南北朝詩歌概況 繼閃耀著現(xiàn)實主義光輝的漢樂府民歌和“怊悵切情”的古詩之后,魏晉南北朝詩歌無論在思想內(nèi)容或藝術(shù)形式上,都有所發(fā)展。尤其是由于許多詩人的探索和努力,詩歌...
2025-11-01 00:03
【總結(jié)】魏蜀吳西晉的統(tǒng)一東晉北朝南朝十六國少數(shù)民族的內(nèi)遷北魏孝文帝改革民族大融合的出現(xiàn)220280316589(《優(yōu)化設(shè)計》P53)第三節(jié)魏晉南北朝時期的社會經(jīng)濟一、主要特點?
2025-01-14 16:52
【總結(jié)】祖沖之賈思勰《齊民要術(shù)》祖沖之與圓周率【南朝】π世界上第一次把圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點后七位,該成就領(lǐng)先世界近千年。返回一、科技“割圓術(shù)”從圓內(nèi)接正六邊形起,正多邊形的邊數(shù)越多,它的周長就越接近圓的周長。返回
2024-12-08 09:36
【總結(jié)】第一篇:魏晉南北朝教學(xué)設(shè)計 《魏晉南北朝文化 (二)》教學(xué)設(shè)計 分析教材地位 《魏晉南北朝文化 (二)》是人教版七年級歷史上冊最后一課。課文描述了魏晉南北朝璀璨的書法、繪畫、石窟藝術(shù)成就,介...
2025-10-12 13:53
【總結(jié)】第一篇:詩詞推薦2魏晉南北朝 魏晉南北朝 已是三月,春天正一路趕來,天氣剛好不冷不熱。 曠野里荒草醞釀繁華,花朵撿拾流浪的靈魂,我趁機沐浴陽光,采擷溫暖,一縷一縷,放在心上,也任塵封的一些心情悄...
2025-10-31 12:19
【總結(jié)】第三章園林的轉(zhuǎn)折期主講:黃俊武?魏晉南北朝時期(AD220——AD589)是中國古典園林的轉(zhuǎn)折期?與生成期相比,這時期的園林規(guī)模從大到小,園林造景從過多的神秘色彩轉(zhuǎn)化為濃郁的自然氣息學(xué)習(xí)重點?歷史背景?總體特征?皇家園林(以鄴城、洛陽、建康為例)?私家園林(城市私園與莊園、別墅)?寺觀園林
2025-05-14 13:33
【總結(jié)】-魏晉南北朝時代特征一、教學(xué)目標1、基礎(chǔ)知識目標:(1)了解魏晉南北朝時間起訖以及研究魏晉南北朝歷史的基本史料;(2)士族地主與門閥制度;(3)玄學(xué)、佛教的發(fā)展與興盛;(4)胡漢分治。2、能力培養(yǎng)目標:(1)指導(dǎo)學(xué)生閱讀史料,要求他們不僅要通過文字閱讀來了解史實,而且要利用歷史地圖、課本插圖等來加深理解,并且要求他們以制作圖表、年表等方式反映本節(jié)的基本內(nèi)容,從
2025-08-05 18:32