第一講-基礎(chǔ)教育課程改革的背景和目標(biāo)-文庫吧
2025-07-31 23:07 本頁面
【正文】 2年； ? ⑧ 本次課改 1999年（課改工作組成立） 2022年秋（全國 38個國家級實驗區(qū)實驗、涉及 27個?。? 2022年秋（各省市全面實驗） 2022年 秋（全面推廣） △ ? 課程觀念 ? [1]注重基礎(chǔ)學(xué)力的提高：如 英國 1999年9月開始實施 “ 國家基礎(chǔ)學(xué)力戰(zhàn)略 ” （讀寫戰(zhàn)略、計算戰(zhàn)略）。 ? [2]信息素養(yǎng)的養(yǎng)成： 美國、日本 都將“ 信息技術(shù) ” 列為必修課，日本 1999年實現(xiàn)小學(xué)兩人一臺，中學(xué)一人一臺教育計算機， 2022年所有小學(xué)聯(lián)上互聯(lián)網(wǎng)。 （四）世界發(fā)達國家課程改革的影響 ? [3]創(chuàng)造性與開放性思維的培養(yǎng)：美國新澤西州要求所有學(xué)生具備批判性思維、決策和解決問題的技能。 ? [4]強調(diào)價值觀教育和道德教育：英國在1999年 9月 9日頒布的課程改革方案中明確提出，學(xué)校教育應(yīng)該反映有利于達成促進機會均等、形成健康和公正民主等方面的永恒價值，肯定了對真理、正義、誠實、信任、責(zé)任感等美德的信念。 ? [5]重視學(xué)生生活經(jīng)驗、發(fā)展學(xué)生個性。 ? 課程目標(biāo) ? [1]基礎(chǔ)知識的掌握 ? [2]基本能力的培養(yǎng) ? [3]價值觀、態(tài)度與道德修養(yǎng) ? [4]體能和健康教育、公民教育 ? 另外在課程設(shè)置上、課程實施上、課程管理上、教科書和課程評價上都有相應(yīng)的改革。 日本每十年更新一次國家基礎(chǔ)教育課程。2022年即將實施的新課程，力求精選教學(xué)內(nèi)容，留給學(xué)生更多自由發(fā)展的空間。教育指導(dǎo)思想突出四個方面： ?鼓勵學(xué)生參與社會和提高國際意識； ?提高學(xué)生獨立思考和學(xué)習(xí)的能力； ?為學(xué)生掌握本質(zhì)的基本內(nèi)容和個性發(fā)展創(chuàng)造宜人的教育環(huán)境； ?鼓勵每所學(xué)校辦出特色和標(biāo)新立異。 日本 世紀(jì)之交，基礎(chǔ)教育課程改革在世界范圍內(nèi)受到前所未有的重視。 韓國 1997年開始的課程改革，強調(diào)實驗、學(xué)習(xí)、討論、自由活動、社會服務(wù)等親身體驗為中心的學(xué)習(xí)活動，以培養(yǎng)學(xué)生解決問題 的 能 力。同時，引入 “ 區(qū)別性課程 ” ，從 1 年級到 10 年級， 數(shù)學(xué)、英語、朝鮮語、科學(xué)和社會等五科設(shè)置分層課程； 11年級到 12年級，大量引入選修課程。 韓國 美國 《 2022年教育戰(zhàn)略 》 在課程方面提出： “ 美國學(xué)生在 12年級畢業(yè)時有能力在英語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、歷史和地理學(xué)科內(nèi)容方面能應(yīng)付挑戰(zhàn) ” 。最近特別強調(diào) “ 不讓一個孩子掉隊 ” 。 美國 英國 1988年頒布 《 教育改革法 》 ，首次提出推行國家課程，制定課程標(biāo)準(zhǔn)。1999年英國頒布新一輪國家課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)： 四項發(fā)展目標(biāo)： 精神方面的發(fā)展， 道德方面的發(fā)展， 社會方面的發(fā)展， 文化方面的發(fā)展。 六項基本技能： 交往、數(shù)的處理、信息技術(shù)、 共同操作、改進學(xué)習(xí)、解決問題 。 英國 改 什 么？ 課程改革的目標(biāo) 基礎(chǔ)教育課程改革，要全面貫徹黨的教育方針， 全面推進素質(zhì)教育。提高 國民素質(zhì)，增強綜合國力，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 18世紀(jì)中：西班牙、葡萄牙 19世紀(jì)中：英國 20世紀(jì)中：美國 21世紀(jì)中：中國 指導(dǎo)思想 本次課程改革的具體目標(biāo)和任務(wù) 實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變 改變課程過于注重 知識傳授 的傾向，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識與技能的過程成為學(xué)會學(xué)
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