第四講++中心詞分析法與層次分析法--文庫(kù)吧
2025-07-31 20:33 本頁(yè)面
【正文】 北京隊(duì)敗）你可便宜他了。（ ≠你便宜）無(wú)原則的團(tuán)結(jié)對(duì)革命事業(yè)有害。（ ≠團(tuán)結(jié)有害） C、 再有，一般句子也很難完全按中心詞分析法所構(gòu)想的句子結(jié)構(gòu)模式去理解。如：張老師講得很生動(dòng)。張老師給我們講故事。張老師早講完了。張老師講累了。張老師講了二十分鐘注意事項(xiàng)。張老師講清楚了。⑷ 它分析句子只到句子成分為止，不利于對(duì)較復(fù)雜的句子的理解。如： 我們必須明確、堅(jiān)決而充分地告訴紅軍人員和根據(jù)地的人民，關(guān)于敵人進(jìn)攻的必然性和迫切性，關(guān)于敵人進(jìn)攻危害人民的嚴(yán)重性，關(guān)于敵人的弱點(diǎn)，紅軍的優(yōu)良條件，我們一定勝利的志愿，我們工作的方向等。 ⑸ 忽視句法構(gòu)造的層次性。如 “這張照片放大了一點(diǎn)兒 ”，這個(gè)句子是有歧義的：A、 我上次來(lái)覺(jué)得這張照片放在這里顯得挺小氣的，怎么現(xiàn)在看起來(lái)順眼了？—— 這張照片放大了一點(diǎn)兒（意思是原來(lái)的太小了，現(xiàn)在的比原來(lái)放大了一點(diǎn)兒，合適了。）B、 我是按尺寸定做的鏡框，怎么裝不進(jìn)去了呢？—— 這張照片放大了一點(diǎn)兒（比要求的尺寸大了）按 A， （ 這張照片）放大了 //一點(diǎn)兒（要切在 “一點(diǎn)兒 ”前邊）按 B， 是： （這張照片）放 //大了一點(diǎn)兒（ “大了一點(diǎn)兒 ”是補(bǔ)語(yǔ)）按 B， 句子應(yīng)分析為：這張照片放大了一點(diǎn)兒主謂中補(bǔ)主謂述賓如用中心詞分析法都是：（這張） 照片 ||放 大 了 一點(diǎn)兒按 A， 這張照片放大了一點(diǎn)兒他穿好衣服（出門了）他 ||穿 好 衣服他 ||穿 (好 )衣服二、層次分析法（一）層次分析法的由來(lái)與內(nèi)涵層次
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