【總結(jié)】首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)正方形首頁(yè)課件目錄末頁(yè)學(xué)習(xí)指南[教用專有]★教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 23:20
【總結(jié)】第19章矩形、菱形與正方形第2課時(shí)正方形的判定第2課時(shí)正方形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)正方形的判定1.經(jīng)過(guò)觀察、思考、討論,歸納理解正方形的判定方法,能證明一個(gè)四邊形是正方形.2.在理解正方形的性
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】HS八(下)教學(xué)課件第19章矩形、菱形與正方形矩形1矩形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),知道矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.(重點(diǎn)),會(huì)用矩形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))觀察下面圖形,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形在生活中無(wú)處不在.情景引入你還能舉出其他的例子嗎?情景
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】第19章矩形、菱形與正方形第2課時(shí)菱形性質(zhì)的應(yīng)用第2課時(shí)菱形性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)菱形性質(zhì)的應(yīng)用1.在理解概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)觀察、思考、討論,能推導(dǎo)出菱形的面積公式,并會(huì)用其解決問(wèn)題.
2025-06-15 03:55
【總結(jié)】菱形的性質(zhì)◆隨堂檢測(cè)1、在菱形ABCD中,AC=6,DB=8,則菱形的面積為.2、菱形的周長(zhǎng)是,兩個(gè)鄰角之比為1:2,則這個(gè)菱形較短的對(duì)角線長(zhǎng)為.3、菱形的一邊與兩條對(duì)角線所構(gòu)成的兩角比5:4,則它的各內(nèi)角度數(shù)為.4、如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)
2024-12-02 23:31
【總結(jié)】第19章矩形、菱形與正方形第2課時(shí)菱形的判定與性質(zhì)的綜合第2課時(shí)菱形的判定與性質(zhì)的綜合目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)菱形的判定與性質(zhì)的綜合1.經(jīng)過(guò)回憶、思考、討論,歸納理解菱形各種判定方法的適用條件,能根據(jù)題
【總結(jié)】矩形的性質(zhì)◆隨堂檢測(cè)1、矩形是軸對(duì)稱圖形,它有______條對(duì)稱軸.2、在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若對(duì)角線AC=10cm,邊BC=8cm,則△ABO的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.3、如圖1,周長(zhǎng)為68的矩形ABCD被分成7個(gè)全等的矩形,則矩形ABCD的面積為().
【總結(jié)】DOBCAADBC矩形、菱形、正方形(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):形的中心對(duì)稱性,掌握矩形的概念、角、對(duì)角線三個(gè)方面歸納矩形的性質(zhì)重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確地應(yīng)用矩形的性質(zhì)解決問(wèn)題學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是()A、對(duì)角相等
2024-12-08 00:20
【總結(jié)】12OCBDABACDADBCFE矩形、菱形、正方形(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)展自己的探究意識(shí)和有條理的表達(dá)能力用四邊形是矩形的條件解決問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確地應(yīng)用四邊形是矩形的條件解決問(wèn)題學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、下列說(shuō)法正確的是(
【總結(jié)】第19章 矩形、菱形與正方形第第2課時(shí) 課時(shí) 矩形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用矩形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用第2課時(shí) 矩形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)矩形的判定與性質(zhì)的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能根據(jù)題目條件靈活選擇矩形的判定方法
2025-06-15 03:53
【總結(jié)】蘇科版九年級(jí)上第一章圖形與證明(二)正方形的性質(zhì)yw336知識(shí)回顧?有一組鄰邊相等,有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形。?正方形既是矩形又是菱形,它都有什么性質(zhì)呢??(1)邊的性質(zhì):正方形的四條邊都相等;?(2)角的性質(zhì):正方形的四個(gè)角都是
2025-08-16 01:39
【總結(jié)】第26講┃矩形、菱形、正方形第26講┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1矩形矩形定義有一個(gè)角是________的平行四邊形叫做矩形矩形的性質(zhì)對(duì)稱性矩形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,它有兩條對(duì)稱軸矩形是中心對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱中心就是對(duì)角線的交點(diǎn)定理(1)矩形的四個(gè)角都是
2025-07-20 08:41
【總結(jié)】 一、教學(xué)目的 1.掌握正方形的概念、性質(zhì)和判定,并會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算. 2.理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別,通過(guò)正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育,提高學(xué)生的邏輯思維能力.? 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn):正方形的定義及正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系.? 2.教學(xué)難點(diǎn):正方
2025-04-04 03:29
【總結(jié)】矩形菱形正方形【知識(shí)點(diǎn)】性質(zhì):1)矩形具有平行四邊形所具有的一切性質(zhì).2)矩形的四個(gè)角都是直角.3)矩形的對(duì)角線相等.(矩形對(duì)角線把矩形分成四個(gè)等腰三角形)4)既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形5)矩形的面積等于長(zhǎng)乘以寬.判定方法:1)定義:有一個(gè)內(nèi)角是直角的平行四邊形是矩形.2)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形.
2025-08-17 05:34
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)菱形、矩形、正方形基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共10道,每道10分)(),又是菱形()3.如圖,四邊形ABCD是矩形,且∠AOB=60°,AB=4,則BD的長(zhǎng)為()
2025-08-01 19:14