【總結(jié)】~1.06小數(shù)讀作：零點三讀作：零點四八讀作：一點零六你會讀這些小數(shù)嗎？1米０１２３10７５６４９8把1米平均分成了10份1分米
2024-11-29 01:24
【總結(jié)】青島版五年級數(shù)學下冊教學目標?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義，學會用分數(shù)描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示”這一過程，培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?，體驗數(shù)學的價值，獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗，激發(fā)同學們對數(shù)學的興趣。21
2024-11-11 08:14
【總結(jié)】一旋轉(zhuǎn)與平移（第二課時）簡單圖形的平移試一試。（1）畫出向左平移2格后的正方形。（2）畫出向上平移3格后的三角形。練一練1.填空。（1）自行車向右平移了（）格。（2）鴨子向（）平移了（）格。（3）汽車先向（）平
2024-11-12 01:07
【總結(jié)】1、能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。初步體會“四舍五入”的思想方法。2、通過學生參與教學，培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納能力。3、通過分組討論、合作探究，培養(yǎng)學生合作學習的意識和能力。情景星期天,小丁丁、小胖、
2024-11-14 23:39
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊統(tǒng)計例1、某地4月份的空氣質(zhì)量狀況如下：日期空氣質(zhì)量日期空氣質(zhì)量日期空氣質(zhì)量日期空氣質(zhì)量日期空氣質(zhì)量1良7良13輕微污染19優(yōu)25良2良8輕微污染14良20優(yōu)26輕微污染3良9輕微污染
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】時間的簡單計算教材分析及學生前測情況教學過程的設計我的點滴思考教材分析及學生前測情況Morechoicesandvisualtrends本課是在學生認識了時、分、秒的基礎(chǔ)上教學的。由于學生未學習兩位數(shù)乘除法計算，所以例題涉及的題目比較簡單，能用加減法解決。另一例題的編排，也結(jié)合了學生的生活實際，同時借助圖
【總結(jié)】五、走進天文館——年、月、日一、教學內(nèi)容及教材地位?一下：認識整時、半時、快幾時和幾時剛過。?二下：認識時間單位時、分、秒，相鄰單位間的進率，簡單的時間計算，會看鐘表，正確說出鐘面上指示的時刻。?三下：了解24時計時法，進行兩種計時法的相互改寫，計算經(jīng)過的時間；年、月、日以及相鄰單位間的聯(lián)系，平年和閏年。二、教學目標
2024-11-11 21:42
【總結(jié)】旅游中的數(shù)學北師大版三年級下冊在節(jié)假日，爸爸媽媽帶你外出旅游過嗎？生活中處處需要數(shù)學，處處用到數(shù)學。你們在旅游中遇到過哪些數(shù)學問題？說一說。132方案四方案五04方案一租車：租金：12×5輛=60（人）60-58=2（人）120&
2024-11-27 22:05
【總結(jié)】北師大版數(shù)學三年級下冊體育中的數(shù)學自學指導?1·把課本表格填完整。?2·排成長方形隊有幾種排法？?3·排成正方形隊應去掉幾人或增加幾人？2021北京奧運會體操表演(1)體操表演時需要變換隊形，由48人組成的體操隊如果排成長方形，可以有幾種排法？體操表演現(xiàn)在看48人排隊是不
2024-11-28 23:30
【總結(jié)】這些物體的形狀有什么共同特點？。。？先獨立思考，并用1號袋內(nèi)的學具操作驗證，再在小組內(nèi)交流。最后全班交流。。。？先獨立思考，并用1號袋內(nèi)的學具操作驗證，再在小組內(nèi)交流。最后全班交流。對稱軸軸對稱圖形對稱的標
2024-12-12 16:50
【總結(jié)】中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件這三幅圖有什么共同的特點？你還能提出什么問題？中小學課件這三幅圖有什么共同的特點？的上下兩邊是一樣的。的左右兩邊是一樣的。的左右兩邊是一樣的。這些物體都是對稱的。中小學課件
【總結(jié)】我們的老朋友美麗的圖形像這樣，將圖形對折后兩邊能夠完全重合的現(xiàn)象叫做像這樣對折后，兩邊完全重合的圖形，我們把它叫做試一試平面圖形是不是軸對稱圖形正方形長方形等腰三角形
【總結(jié)】中小學課件青島版三年級上冊熱鬧的民俗節(jié)------對稱中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件這些物體有什么共同特點？通過把這些
【總結(jié)】熱鬧的民俗節(jié)—對稱xx縣xxx鎮(zhèn)xxx小學xxx師生共同探討發(fā)現(xiàn)了什么？新發(fā)現(xiàn)有何疑問？對稱軸中間的線：對稱軸圖形：軸對稱圖形注意：軸對稱圖形左右或者上下完全相同。智慧小巧手小練習
2024-12-11 04:18
【總結(jié)】1、在動手擺、量的過程中認識面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象。2、知道dm2與它相鄰兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。3、培養(yǎng)學生積極參與、團結(jié)合作、主動探索的精神。復習上學期我們學習了平方米，平方厘米，誰能用帶來的學具為大家介紹一下1cm2、
2024-11-29 01:54
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