【總結(jié)】排列組合練習(xí)題用2,6,8三個(gè)數(shù)能組成哪幾個(gè)不同的兩位數(shù)?用0,3,9三個(gè)數(shù)能組成哪幾個(gè)不同的兩位數(shù)?用1,4,7能組成哪幾個(gè)不同的三位數(shù)?用3,6,9能組成哪幾個(gè)不同的三位數(shù)?排列組合練習(xí)題由3,5,0,6共四張卡片,你能擺出最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)嗎?它們的和是(),差是().有4,6,8
2025-08-05 08:17
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)《組合》例習(xí)題教學(xué)設(shè)計(jì)排列組合是新課程高中數(shù)學(xué)的一個(gè)選修部分,比較抽象,也是比較獨(dú)立的一部分,與之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容相比,具有獨(dú)特的思考分析方法和解題方法。盡管作為教師的我們認(rèn)為自己講清楚了,但學(xué)生常常對(duì)解答排列組合問(wèn)題感覺(jué)困難。做題常常只是模仿例題的解答,一旦遇到新題,很多同學(xué)就不知所措了。新課標(biāo)指出:“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事
2025-07-28 16:19
【總結(jié)】完美WORD格式運(yùn)用兩個(gè)基本原理例1.n個(gè)人參加某項(xiàng)資格考試,能否通過(guò),有多少種可能的結(jié)果?例2.同室四人各寫(xiě)了一張賀年卡,先集中起來(lái),然后每人從中拿一張別人的賀年卡,則四張賀年卡不同的分配方式有()(A)6種(B)9種
2025-07-22 23:09
【總結(jié)】從n個(gè)元素中抽取m(m≦n)個(gè)元素的排列,可以看作先從n個(gè)元素中抽取m個(gè)進(jìn)行組合,再對(duì)m個(gè)元素進(jìn)行全排列.)!(!!!)1()2)(1(mnmnmmnnnnAACmmmnmn?????????高中部11個(gè)班進(jìn)行籃球單循環(huán)比賽,需要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?從全
2024-11-10 06:54
【總結(jié)】基本原理組合排列排列數(shù)公式組合數(shù)公式組合數(shù)性質(zhì)應(yīng)用問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)1:知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖復(fù)習(xí)名稱內(nèi)容分類原理分步原理定義相同點(diǎn)不同點(diǎn)做一件事或完成一項(xiàng)工作的方法數(shù)直接(分類
2024-11-11 02:53
2024-11-18 08:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角之排列組合主講田村中心小學(xué)劉勝門(mén)票5元可以怎樣付錢(qián)?門(mén)票5元門(mén)票5元門(mén)票5元門(mén)票5元門(mén)票5元有幾種穿法?1234每?jī)蓚€(gè)人進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比幾場(chǎng)?買一個(gè)拼音本,可以怎樣付錢(qián)?
2024-12-13 17:38
【總結(jié)】WORD格式可編輯排列組合方法篇1、兩個(gè)原理及區(qū)別(加法原理)(乘法原理)2、排列數(shù)公式排列數(shù)公式==.(,∈N*,且).注:規(guī)定.排列恒等式(1);(2).會(huì)推以下恒等式(1);(2);(3);(4)
2025-08-05 07:38
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】.數(shù)列練習(xí)題 一.選擇題(共16小題)1.?dāng)?shù)列{an}的首項(xiàng)為3,{bn}為等差數(shù)列且bn=an+1﹣an(n∈N*),若b3=﹣2,b10=12,則a8=( ?。.0B.3C.8D.112.在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+ln(1+),則an=( ?。.2+lnnB.2+(n﹣1)lnnC.
2025-08-05 19:24
【總結(jié)】排列組合專題訓(xùn)練1.(2014?四川)六個(gè)人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有( ) A.192種B.216種C.240種D.288種考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題;排列組合.分析:分類討論,最左端排甲;最左端只排乙,最右端不能排甲,根據(jù)加法原理可得結(jié)論.
2025-08-05 07:27
【總結(jié)】1排列組合習(xí)題課2一復(fù)習(xí)引入二新課講授排列組合問(wèn)題在實(shí)際應(yīng)用中是非常廣泛的,并且在實(shí)際中的解題方法也是比較復(fù)雜的,下面就通過(guò)一些實(shí)例來(lái)總結(jié)實(shí)際應(yīng)用中的解題技巧.3從n個(gè)不同元素中,任取m個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.:從n
2025-08-05 06:17
【總結(jié)】1.2排列與組合1.排列第1課時(shí)排列與排列數(shù)公式1.了解排列、排列數(shù)的定義;掌握排列數(shù)公式及推導(dǎo)方法.2.能用“樹(shù)形圖”寫(xiě)出一個(gè)排列問(wèn)題的所有的排列,并能運(yùn)用排列數(shù)公式進(jìn)行計(jì)算.3.通過(guò)實(shí)例分析過(guò)程體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成和發(fā)展,總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣.1.排列(1)一般地,從
2025-08-16 00:20
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)集體備課學(xué)案與教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)標(biāo)題選修2-3排列組合專題計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)案作者楊得生學(xué)案審核張愛(ài)敏高考目標(biāo)掌握排列、組合問(wèn)題的解題策略三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能。?;能運(yùn)用解題策略解決簡(jiǎn)單的綜合應(yīng)用題。提高學(xué)生解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力??.二、過(guò)程與方法通過(guò)問(wèn)題的探究,體會(huì)知識(shí)的類比遷移。以
2025-08-05 06:55
【總結(jié)】完美WORD格式《排列組合》一、排列與組合,有多少種不同選法?,1人下鄉(xiāng)演出,1人在本地演出,有多少種不同選派方法?3.現(xiàn)從男、女8名學(xué)生干部中選出2名男同學(xué)和1名女同學(xué)分別參加全?!百Y源”、“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),已知共有90種不同的方案,那么男、女同
2025-06-25 22:56