解讀《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》-文庫吧
2025-07-21 17:02 本頁面
【正文】 教育，適應(yīng)時代需求、調(diào)整課程內(nèi)容和目標(biāo)、變革學(xué)習(xí)方式和評價方式，是當(dāng)務(wù)之急。高中語文課程應(yīng)該進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！镀崭哒n標(biāo)》為此應(yīng)運而生，它的課程理念是，繼續(xù)堅持《全義課標(biāo)》提出的基本理念，從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價值觀”這三個維度出發(fā)設(shè)計課程目標(biāo)，努力改革課程的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和實施機制，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，充分發(fā)揮語文課程的育人功能；注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生均衡而有個性的發(fā)展；遵循共同基礎(chǔ)與多樣選擇相統(tǒng)一的原則，構(gòu)建開放、有序的語文課程體系。二、課程設(shè)計：發(fā)展嚴(yán)謹(jǐn)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》（以下簡稱《普高課標(biāo)》）雖然與《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》（以下簡稱《全義課標(biāo)》）相銜接，但是參照《全義課標(biāo)》，明顯的感覺到《普高課標(biāo)》更加務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、精確。主要表現(xiàn)在以下三個方面：（一）用詞更加嚴(yán)謹(jǐn)在《全義課標(biāo)》用的是“實驗稿”三個字；而在《普高課標(biāo)》中將“稿”字去掉，僅用“實驗”二字，更加濃縮、嚴(yán)謹(jǐn)、精確?！度x課標(biāo)》“前言”部分的第一章為“課程的性質(zhì)與地位”；《普高課標(biāo)》則將“與地位”刪去，而為“課程的性質(zhì)”。兩者的內(nèi)容相差無幾，但在用詞的精確上卻有著質(zhì)的飛躍。《全義課標(biāo)》“實施建議”部分的第一章為“教材編寫建議”；在《普高課標(biāo)》中在相應(yīng)位置將之改為“教科書編寫建議”，顯示出學(xué)術(shù)態(tài)度以及治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。(二)在框架結(jié)構(gòu)上更趨合理與《全義課標(biāo)》相比較，可以看出，《普高課標(biāo)》在具體的框架細(xì)節(jié)上的刪改是頗費思量、經(jīng)過字斟句酌的。這在“目錄”部分能夠得到最直觀的印象，如下表所示：《全義課標(biāo)》目錄《普高課標(biāo)》目錄第一部分前言一、課程性質(zhì)與地位一、課程性質(zhì)三、課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路三、課程設(shè)計思路第三部分實施建議一、教材編寫建議三、教科書編寫建議二、課程資源的開發(fā)與利用四、課程資源的利用與開發(fā)三、教學(xué)建議一、教學(xué)建議四、評價建議二、評價建議附錄一、關(guān)于優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目的建議一、 于誦讀篇目和課外讀物的建議1. 關(guān)于誦讀篇目的建議二、關(guān)于課外讀物的建議 2. 關(guān)于課外讀物的建議三、語法修辭知識要點二、選修課程舉例 通過上表可以看出，《普高課標(biāo)》在與《全義課標(biāo)》相銜接的編寫、設(shè)計過程中，編寫人員是經(jīng)過深思熟慮的。相對來說，其中第三部分和附錄部分改動較大。這些改動是細(xì)微的，卻又是審慎、合理、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的，充分體現(xiàn)了教育部對我國教育改革的決心、信心、恒心與細(xì)心。三、課程結(jié)構(gòu)：創(chuàng)新可喜為了體現(xiàn)語文課程的時代性、基礎(chǔ)性和選擇性，使學(xué)生既能進一步提高語文素養(yǎng)，有能為具有不同需求的學(xué)生提供更大的發(fā)展空間，《普高課標(biāo)》對高中教育階段的語文教學(xué)內(nèi)容要求做了整合和規(guī)劃，在課程結(jié)構(gòu)上，設(shè)置必修課程和選修課程兩部分，具有較大的創(chuàng)新。第一，從總的結(jié)構(gòu)上，《普高課標(biāo)》將不同程度、不同領(lǐng)域的只是用不同模塊的形式，呈現(xiàn)給每個學(xué)生，體現(xiàn)了語文內(nèi)容的基礎(chǔ)性與選擇性相結(jié)合的螺旋式上升的結(jié)
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