【總結(jié)】解決問題解決問題（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）問題3個方陣有多少人？一個方陣有5行，一行有4人，幾行一行幾人（1）安靜獨立地思考，想一想能有幾種方法解決，把方法寫在本子上。（2）跟組內(nèi)同學(xué)
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】解決問題教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例1、第12頁例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標1．掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的問題的解決方法，能綜合運用所學(xué)百分數(shù)的知識解決相關(guān)實際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，提高同學(xué)們解決問題的能力。3．在解決問題中感受百分數(shù)
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】乘法口算和估算【教學(xué)目標】1.經(jīng)歷整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的學(xué)習(xí)過程，會正確口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。2.體會乘法估算在日常生活和生產(chǎn)中的重要價值，并能根據(jù)實際情況用多種方法來估算生活中的乘法問題。3.培養(yǎng)學(xué)生與他人合作交流、共同探索、共同進步的團隊精神。【教學(xué)重難點】掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，能根據(jù)實際情況用多種方法來估算
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】乘法筆算【教學(xué)目標】，體驗計算方法的多樣性。，尋找適合自己的最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。?！窘虒W(xué)重難點】理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)算法的算理?！窘叹摺W(xué)具準備】算式卡片，3種顏色的燈，例1掛圖?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)準備，提示課題教師拿出準
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)據(jù)的整理教學(xué)目標，采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進行分類整理、分析、描述，經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。(1格代表1個單位)，并能完成相應(yīng)的統(tǒng)計圖表，能從統(tǒng)計圖表中提出并回答簡單的問題。，培養(yǎng)同學(xué)們的統(tǒng)計意識。某地4月份的空氣質(zhì)量狀況如下：某地4月份的空氣質(zhì)量狀況如下：如何整
2025-11-02 04:41
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊簡單的換算教學(xué)目標。。復(fù)習(xí)引入1m＝()dm1dm＝()cm1m＝()cm復(fù)習(xí)引入1m＝(10)dm1dm＝(10)cm1m＝(100)cm1下面這個大正方形的面積是多少？1dm1下面這個大正方形的面積是多少？1d
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標，采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進行分類整理、分析、描述，經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。2.能從統(tǒng)計圖表中提出并回答簡單的問題。四(1)班男同學(xué)身高記錄表從記錄表中,我們能獲得哪些信息?這個班男同學(xué)的總?cè)藬?shù)是()人。最高是()cm。18
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】對稱現(xiàn)象西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊天安門北京-天壇美國國會大廈白宮法國埃菲爾鐵塔（法國）巴黎圣母院河北趙州橋世界最高橋：法國米洛大橋中國最具魅力的國粹之一——京劇臉譜陶器折扇工人教室里的對稱現(xiàn)象同學(xué)身
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們能運用除法和其他所學(xué)知識解決解決問題，增強問題意識，提高解決實際問題的能力。2.通過例題的探索、研究進一步提高同學(xué)們分析解決實際問題的能力。1誰加工得快？1誰加工得快？可以這樣比：1誰加工得快？可以這樣比：李師傅每時加工：1誰加工得快？可以
2025-11-08 00:35
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，從而鞏固所學(xué)的新知。，讓同學(xué)們體會所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。，發(fā)展同學(xué)們的思維能力和創(chuàng)新意識。1誰加工的快？1誰加工的快？可以這樣比：1誰加工的快？可以這樣比：李師傅每時加工：1誰加工的快？可以這樣比：李師傅每
2025-11-08 09:22
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)（下）師生共用導(dǎo)學(xué)稿204課題：第三單元解決問題課型：新授課執(zhí)筆：時間：2020年2月教學(xué)目標：1、能運用面積的相關(guān)知識，解決生活中與長方形、正方形有聯(lián)系的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的能力。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)長方形和正方形的面積怎樣計算。二、學(xué)習(xí)例1看后回答：從圖中
2024-11-19 18:41
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法探索規(guī)律（三）一、先填表，再說說發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。二、按規(guī)律填數(shù)。（1）2，3，5，8，13，_______，_______。（2）1，2，2，4，8，_______，_______。三、找規(guī)律，并填一填。（1）9，11，
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法探索規(guī)律（一）一、填一填，再說一說自己的想法。二、在（）里填上不同的算式。三、找規(guī)律寫得數(shù)。說說你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。四、配對（把得數(shù)相同的算式用線連起來）。五、按規(guī)律填空，并寫出第6排。
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法探索規(guī)律（二）一、根據(jù)第1個算式寫出下面兩個算式的結(jié)果。二、李大伯每天都在自家的魚塘里投放12kg魚飼料。請你根據(jù)這些條件填出下表：填表后你發(fā)現(xiàn)了什么？三、根據(jù)規(guī)律填空。四、如果批
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的問題的解決方法，能綜合運用所學(xué)百分數(shù)的知識解決相關(guān)實際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，提高同學(xué)們解決問題的能力。3．在解決問題中感受百分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，體會百分數(shù)的應(yīng)用價值。我們村今年有彩色電視機3
2024-11-29 12:32
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