【摘要】口算【教學(xué)目標(biāo)】。。、類推的數(shù)學(xué)思想方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】初步學(xué)會用類比的方法去探索、理解三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，并能較為熟練地口算整百數(shù)除以一位數(shù)?！窘叹摺W(xué)具準(zhǔn)備】多媒體課件或教學(xué)掛圖。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣引入教師：同學(xué)們的春季運(yùn)動會剛剛落下帷幕，你們看
2025-11-10 13:24
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識，同學(xué)們要能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計(jì)圖。2.能夠看懂統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表所包含的信息。我們正在監(jiān)測空氣質(zhì)量先收集數(shù)據(jù)，再整理。還可以用統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖，把整理的結(jié)果表示出來。中國代表團(tuán)歷屆奧運(yùn)會獎牌總數(shù)統(tǒng)計(jì)圖中國代表團(tuán)歷屆奧運(yùn)會獎牌總數(shù)統(tǒng)計(jì)圖
2025-11-02 07:01
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識軸對稱圖形，知道軸對稱的含義。2.會判斷哪些圖形是軸對稱圖形，能找出軸對稱圖形的對稱軸。結(jié)束放映對稱軸我裁當(dāng)判下面的圖形是不是軸對稱圖形?123H
2025-11-02 04:41
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對數(shù)據(jù)的整理和對比活動，引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷單式統(tǒng)計(jì)表的制作過程和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的產(chǎn)生過程。2.認(rèn)識簡單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的意義，了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)和制作。例1某地1993~1997年的年降水量如下表。年份1993年1994年1995年199
2025-12-02 15:44
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識小數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。開學(xué)了，媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些
2025-11-20 12:38
【摘要】三下6——3基礎(chǔ)知識填空1.相鄰的兩個長度單位之間的進(jìn)率是（），每相鄰兩個面積單位間的進(jìn)率是（）。2、兩個因數(shù)，一個擴(kuò)大3倍，另一個縮小9倍，那么積（）。3、把面積是1平方米的正方形，平均切成100個小正方形，每個小正方形的邊長是（）。4、4個面積是
2025-11-21 19:50
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：進(jìn)一步鞏固長方體和正方體表面積的計(jì)算方法。?：能運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。?、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。每個方陣有8行，每行有10人三（4）班有學(xué)生32人，班隊(duì)課舉行接力跑比賽，每人跑1個來回，大約一共跑了
2025-11-02 06:20
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生和小數(shù)的意義。2．掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。品名：手套單價(jià)：品名：毛巾單價(jià)：比較、。因?yàn)?分米=10厘米=100毫米。所以米=米=米。米=米=米
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理、分析、描述，經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的全過程。2.能從統(tǒng)計(jì)圖表中提出并回答簡單的問題。四(1)班男同學(xué)身高記錄表從記錄表中,我們能獲得哪些信息?這個班男同學(xué)的總?cè)藬?shù)是()人。最高是()cm。18
2025-11-08 00:34
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