20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下5認識小數(shù)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認識小數(shù)學(xué)習(xí)目標1．通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。開學(xué)了，媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些

2024-11-17 00:34

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下33探索規(guī)律ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，能讓同學(xué)們體驗事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力，進一步發(fā)展他們的演繹推理能力。11填寫下表：籃球的總個數(shù)816243240每筐裝的個數(shù)88888裝的筐數(shù)1填寫下表：

2024-11-17 14:04

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下23問題解決1-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題教學(xué)內(nèi)容：教材第（32頁）例3及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標：1．培養(yǎng)學(xué)生搜集信息，提出數(shù)學(xué)問題，應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。2．探索解決問題的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。教學(xué)重點﹑難點：經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)解決問題的規(guī)律。教學(xué)關(guān)鍵：能用多種方法解決實際問題。教學(xué)過程：一﹑預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：

2024-11-19 13:06

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下55問題解決word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第104頁例1。【教學(xué)目標】1能在具體的情境中找出等量關(guān)系。2初步掌握列方程解決問題的基本方法。3會根據(jù)等量關(guān)系列出方程解決比較簡單的實際問題。4體驗方程在解決實際問題中的作用?！窘虒W(xué)重點】列方程解決問題的基本方法?！窘虒W(xué)難點】

2024-11-28 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下4問題解決3-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（三）教學(xué)內(nèi)容教科書106頁例3，練習(xí)二十一的第4、5題。教學(xué)目標1.能在相遇問題的具體情景中分析信息，建立不同的等量關(guān)系。2.能根據(jù)不同的等量關(guān)系列出方程，體驗方程在解決相遇問題中的作用。3.為舉世矚目的青藏鐵路的建成通車感到驕傲和自豪。教學(xué)重點能根據(jù)不同的等量關(guān)系建立方程，靈活解決相遇

2024-11-19 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下3問題解決2-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議《長方體正方體》解決問題教學(xué)建議2課時進行教學(xué)，完成練習(xí)十三中的習(xí)題。1時，建議讓學(xué)生觀察教室，討論粉刷墻壁時，應(yīng)粉刷哪些地方，這些地方在長方體中屬于哪些面?然后再讓學(xué)生討論怎樣求這些面的面積，怎樣求粉刷面的面積。列出算式求出結(jié)果之后，還可以讓學(xué)生討論一下，在運用表面積知識來解決實際

2024-11-19 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下55問題解決2-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第55頁例1，練習(xí)十三第1，2題?！窘虒W(xué)目標】1進一步鞏固長方體和正方體表面積的計算方法。2能運用所學(xué)的知識解決生活中的一些簡單問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力?！窘虒W(xué)重難點】用長方體和正方體表面積的計算方法解決實際問題。

2024-11-19 13:13

西師大版數(shù)學(xué)三下除法解決問題課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用除法知識來解決實際問題，看看小朋友們掌握的怎么樣，能不能獨立的解決實際問題。招聘啟事育才小學(xué)兒童商店就要開張了！要在二年級招收小小營業(yè)員。歡迎同學(xué)們踴躍報名參加。育才小學(xué)兒童商店

2024-12-04 20:57

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下51小數(shù)的初步認識ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的初步認識學(xué)習(xí)目標，會讀小數(shù)。系，體驗到小數(shù)存在的價值。一、在括號里填上恰當?shù)臄?shù)字。1元=()角=()分10100二、讀出下面各數(shù)1210580讀作:十二讀作:一百零五讀作：

2024-11-17 09:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下23簡單的換算1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，讓同學(xué)們動手操作，自主探索，合作交流，學(xué)會簡單的單位換算。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，進行有條理的思考。，體會數(shù)學(xué)的價值。例1這個正方形的面積是多少？1dm10cm我來試一試：52900128000在（）里填上適當?shù)臄?shù)。

2024-12-11 15:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下1口算除法-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷

2024-11-19 13:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下13問題解決9-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題教學(xué)內(nèi)容：西南師大版18頁例4，納稅。教學(xué)目標：，了解主要的納稅種類。，會正確計算應(yīng)納稅額。，感受數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)學(xué)生初步的實踐能力。教學(xué)重點：稅額計算教學(xué)難點：稅率的理解預(yù)習(xí)提示：1．收集日常生活中有關(guān)納稅的知識2．查資料：什么是納稅，什么是稅率？教學(xué)方法：

2024-11-19 13:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下13問題解決14-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例1，練習(xí)三1~5題。教學(xué)目標1．讓學(xué)生經(jīng)歷求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的過程，掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的方法，能綜合運用所學(xué)知識解決相關(guān)的實際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，充分體驗百分數(shù)問題與

2024-11-19 13:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下13問題解決11-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（練習(xí)題）教學(xué)內(nèi)容教科書第17~18頁練習(xí)四第6~10題。教學(xué)目標1．通過練習(xí)，進一步認識列方程解百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，熟練掌握解題方法，并能正確解決問題。2．在練習(xí)的過程中，認識到百分數(shù)乘、除法問題的區(qū)別，能采用正確的方法解決問題，進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力。3．使學(xué)生養(yǎng)成勤奮鉆研的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

2024-11-19 13:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下13問題解決13-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（四）教學(xué)內(nèi)容教科書第16頁例3，課堂活動及練習(xí)四1~5題。教學(xué)目標1．利用已有知識，理解并掌握較復(fù)雜的百分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，以及解題方法。2．能夠靈活地采用方程和算術(shù)方法解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題，提高學(xué)生解決問題的能力。3．引導(dǎo)學(xué)生積極參與解決問題的過程，感受到數(shù)學(xué)知識之間的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生利用舊知學(xué)習(xí)新知

2024-11-19 13:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下32除法的問題解決ppt課件1(參考版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下32除法的問題解決ppt課件1-文庫吧資料

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