【總結(jié)】口算【教學(xué)目標】。。、類推的數(shù)學(xué)思想方法?!窘虒W(xué)重難點】初步學(xué)會用類比的方法去探索、理解三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,并能較為熟練地口算整百數(shù)除以一位數(shù)?!窘叹?、學(xué)具準備】多媒體課件或教學(xué)掛圖?!窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣引入教師:同學(xué)們的春季運動會剛剛落下帷幕,你們看
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】三位數(shù)除以一位數(shù)探索規(guī)律西師版數(shù)學(xué)三年級?請你算一算,想一想!?2×3=8×4=?2×30=80×4=?2×300=800×4=323203200?一個因
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計學(xué)習(xí)目標1.本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計的知識,同學(xué)們要能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計圖。2.能夠看懂統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表所包含的信息。我們正在監(jiān)測空氣質(zhì)量先收集數(shù)據(jù),再整理。還可以用統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖,把整理的結(jié)果表示出來。中國代表團歷屆奧運會獎牌總數(shù)統(tǒng)計圖中國代表團歷屆奧運會獎牌總數(shù)統(tǒng)計圖
2024-11-11 07:01
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.初步認識軸對稱圖形,知道軸對稱的含義。2.會判斷哪些圖形是軸對稱圖形,能找出軸對稱圖形的對稱軸。結(jié)束放映對稱軸我裁當(dāng)判下面的圖形是不是軸對稱圖形?123H
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計圖學(xué)習(xí)目標1.通過對數(shù)據(jù)的整理和對比活動,引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷單式統(tǒng)計表的制作過程和復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程。2.認識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表的意義,了解復(fù)式統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)和制作。例1某地1993~1997年的年降水量如下表。年份1993年1994年1995年199
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊例3、口算20×40=(1)觀察兩個因數(shù)有什么特點?(2)你打算怎樣口算?整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)怎樣計算??先把0前面的數(shù)相乘,再在積的末尾添2個0。如:80×50=想:先用()×()=(),再在積的末尾添()個
2024-11-29 12:42
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認識小數(shù)學(xué)習(xí)目標1.通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生。2.理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。開學(xué)了,媽媽給小華買了一些文具。書包45元文具盒18元彩筆橡皮擦鉛筆日記本3元你能不能把這些
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生和小數(shù)的意義。2.掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。品名:手套單價:品名:毛巾單價:比較、。因為1分米=10厘米=100毫米。所以米=米=米。米=米=米
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第103頁例題以及課堂活動。教學(xué)目標12教學(xué)重、難點在操作中探索、預(yù)測平行四邊形個數(shù)與拼出圖形的周長的關(guān)系。教具準備若干個一樣大的平行四邊形。學(xué)具準備每人準備6個一樣大小,長邊2cm,短邊1cm的平行四邊形,以及與平行四邊形
2024-11-18 16:17
【總結(jié)】探索規(guī)律第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第68~69頁例3、例4。教學(xué)目標1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索簡單排列規(guī)律的過程,體會找規(guī)律的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和簡單的推斷能力,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新意識。3.在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)和聽的習(xí)慣,并讓學(xué)生體會同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)是一種非常重要的獲知渠道。教學(xué)重難點讓學(xué)生體驗找
2024-11-19 13:19
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)目標,探索給定事物中隱含的規(guī)律。、概括以及空間想象等能力,滲透對應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的教育。教學(xué)重點在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)難點在操作中理解平行四邊形的高。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)引入教師:我們認識了很多的圖形,今天我們就來玩一玩,擺一擺。板書課題:探索規(guī)律)
【總結(jié)】第六單元探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教材第(103——104頁)例1及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標:1.結(jié)合平行四邊形和梯形的圖形特征,探索給定圖形中隱含的規(guī)律。2.培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括以及空間想象等能力,滲透對應(yīng)、函數(shù)等現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想教學(xué)重、難點:在操作中探索、預(yù)測平行四邊形個數(shù)與拼出圖形的周長的關(guān)系。學(xué)具準備:
【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:教材第(26頁)例1及相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標:1.結(jié)合具體的情景,探索并發(fā)現(xiàn)積變化律,知道積變化規(guī)律在計算和解決實際問題中的具體應(yīng)用。2.經(jīng)歷觀察、比較、綜合、歸納等思維活動,進一步體驗探索數(shù)學(xué)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的基本方法,獲得一些探索的經(jīng)驗,發(fā)展思維能力。教學(xué)重、難點:1.探索并發(fā)現(xiàn)積變化規(guī)律;
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標,采用不同的方法對收集的數(shù)據(jù)進行分類整理、分析、描述,經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程。2.能從統(tǒng)計圖表中提出并回答簡單的問題。四(1)班男同學(xué)身高記錄表從記錄表中,我們能獲得哪些信息?這個班男同學(xué)的總?cè)藬?shù)是()人。最高是()cm。18
2024-11-17 00:34
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)(下)師生共用導(dǎo)學(xué)稿103課題:探索規(guī)律課型:新授課執(zhí)筆:學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材15、16頁例1、例2的內(nèi)容學(xué)習(xí)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體情景中發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律和從有趣的數(shù)的排列中發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律的過程。2、引導(dǎo)學(xué)生通過仔細觀察、比較、分析、發(fā)現(xiàn)一些給定事例中隱含的簡單規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析及思考能
2024-11-20 00:14