【正文】 ，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)，他的油畫展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界。 “有眼不識(shí)泰山”在課文中指那位外國(guó)學(xué)生淺陋無(wú)知，沒(méi)有真正了解中國(guó)人的才能?！疚姨魬?zhàn)】 錯(cuò)誤 激怒 承認(rèn) 優(yōu)異 疲倦 悲傷 購(gòu)買 繪畫 出租：（1）⑤ （2）② （3）④臨：（1）④ （2）② （3）①7．（1）形容大吃一驚 徐悲鴻刻苦努力通過(guò)了巴黎高等美術(shù)學(xué)校的結(jié)業(yè)考試，他畫的油畫轟動(dòng)了整個(gè)畫界（2）外國(guó)學(xué)生因?yàn)閭€(gè)人偏見(jiàn)瞧不起徐悲鴻（3）文中的外國(guó)學(xué)生見(jiàn)識(shí)短淺，瞧不起徐悲鴻，但是徐悲鴻刻苦努力，他創(chuàng)作的作品受到畫界的認(rèn)可，這時(shí)這個(gè)外國(guó)學(xué)生才意識(shí)到自己的淺薄?！疚彝卣埂?．（1）著稱：徐悲鴻因著名而被稱道。 積稿盈千：畫速寫的草稿超過(guò)了一千張。 （2）他對(duì)馬的骨骼、肌肉和神態(tài)作過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究，他常去馬場(chǎng)畫速寫，并且精研馬的解剖，積稿盈千。 自己喜愛(ài)馬 喜愛(ài)善待馬的人8 虎 門 銷 煙【我嘗試】 y236。nɡ wǔ zhu243。 ch225。o jiǎo2.（1）水泄不通 （2）欺侮（3）囂張氣焰 （4）咆哮 老老少少 水泄不通：第1自然段。寫虎門銷煙的時(shí)間。第二部分：第25自然段。具體敘述了虎門銷煙的經(jīng)過(guò)，并描述了群情沸騰、大快人心的銷煙場(chǎng)面。第三部分：第6自然段。揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義?！疚姨魬?zhàn)】 歷史 值得 鹽巴 欺侮 響徹 壯舉 打擊 氣焰 海灘 擴(kuò)張10.（1）陸續(xù) （2）持續(xù) （3）繼續(xù)11.（1）提示：……震驚中外的虎門銷煙開(kāi)始了。/……（2）拋鴉片 倒石灰 先 再 然后（3）示例：媽媽先把衣服放到水盆中，然后放入水，最后放入洗衣粉把衣服洗干凈。12.（1）歡天喜地 興高采烈【我拓展】13.（1）他們的目的，一是用鴉片換取白銀，掠奪我國(guó)的財(cái)富；二是用毒品殘害中國(guó)人的身體，便于他們侵略。（2）林則徐到民間討教，知道鴉片最怕鹽鹵和石灰，1839年6月3日這一天，林則徐親自到虎門海灘，特別設(shè)計(jì)，在虎門海灘高地挖掘兩個(gè)縱橫各15丈的大池，池底平鋪石板，由溝道放水入池，然后撒入鹽巴，投入切開(kāi)的煙土浸泡半日，再投入生石灰，池內(nèi)立即沸騰、翻滾，煙土變成渣滓，不能再收合成膏。待海水退潮，啟放涵洞，使煙渣退潮入海。（3）示例：您在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，積極抵抗外來(lái)侵略，維護(hù)中華民族尊嚴(yán)，是一個(gè)受人尊敬的英雄。第二單元綜合練習(xí)一、政府 儀式 疲倦 繪畫錯(cuò)誤 銷毀 欺侮 歷史 宣告二、期（欺） 振（震） 采（彩） 洞（棟） 響（向） 狀（壯）三、 四、。，沉重地打擊了/外國(guó)侵略者的囂張氣焰。五、 1949 10 1 中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了 彩燈 禮花 歌聲 事事關(guān)心六、3 1 4 5 2七、：小紅從家出發(fā)向西走300米，可以看到一個(gè)圖書館，然后再向南（人民路方向）走500米，最后再往右拐走100米，就到達(dá)學(xué)校了。：介紹應(yīng)明白簡(jiǎn)潔，說(shuō)明來(lái)意，并注意禮貌。八、1.（1）華羅庚改正錯(cuò)誤（2）中學(xué)青年教師 著名數(shù)學(xué)家（3）《堆疊素?cái)?shù)論》， 有一個(gè)問(wèn)題計(jì)算錯(cuò)了2.（1）夸贊華羅庚《堆疊素?cái)?shù)論》寫得好。（2）指出《堆疊素?cái)?shù)論》中的錯(cuò)誤。（3）希望華羅庚可以改正。第三單元（912課）9 泉 城【我嘗試】1.（1）jǐ zh249。 yuē xu225。n y225。 xu233。 pēn duī【我探究】；五龍?zhí)度啵缓诨⑷曅v；趵突泉泉大、清、美。3.“涌”是說(shuō)泉水相對(duì)少而急；“匯注”是說(shuō)泉水從幾個(gè)方向流入；“噴吐”是說(shuō)泉水流量多而流勢(shì)猛；“冒”是說(shuō)泉水相對(duì)多而緩。這四個(gè)詞反映出了這幾處泉水的不同特點(diǎn)，表達(dá)非常準(zhǔn)確?！疚姨魬?zhàn)】4.（1）白浪翻滾 好像銀花盛開(kāi)晶瑩剔透 好像明珠散落 聲音洪大 聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼 聲音低細(xì) 聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟 珍珠泉 五龍?zhí)?黑虎泉 趵突泉（2）從地下往上涌 好像一串串珍珠 忽聚忽散 忽斷忽續(xù) 忽急忽緩 有一只神奇的手把它們拎到水面上來(lái)（3）形狀 聲音 比喻 方位 特點(diǎn) 地理位置 大 清 美【我拓展】6.（1）個(gè) 泓 束 層 潭 串（2）潭底冒出來(lái)的水泡在陽(yáng)光的照耀下閃亮發(fā)光，像一串串光彩奪目的珍珠（3）提示：第2自然段和第3自然段。（4）綠 深 清10 九 寨 溝 【我嘗試】 s236。 z224。nɡ kuī pō sēn【我探究】；第4自然段寫了九寨溝的珍禽異獸。，奔跑極快的羚羊，憨態(tài)可掬的大熊貓，行動(dòng)敏捷的小熊貓。作者是用擬人的修辭方法寫出它們的特點(diǎn)的?！疚姨魬?zhàn)】 恰似 山溝 逃竄 敏捷 圖畫 繼續(xù) 仙境 晴朗 珍禽8.（1）示例：瞧那掛在樹(shù)上的石榴，恰似一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠。（2）示例：看那天邊的七彩的晚霞，宛如絢麗多彩的云錦。 機(jī)靈 善于奔跑 憨態(tài)可掬 行動(dòng)敏捷（1）文中描寫的四種動(dòng)物都是珍稀動(dòng)物，并不一定能夠看到，用上“也許”增加了神秘感，給人一種驚喜的感覺(jué)。（2）提示：根據(jù)答題要求，結(jié)合白唇鹿、黑頸鶴、天鵝和雪豹各自獨(dú)有的特點(diǎn)，生動(dòng)形象的描述出來(lái)?！疚彝卣埂?0.（1）鹿 蛇 桂花 香脆的山桃 甜甜的金絲蜜桃 酸甜的柑橘 千島玉葉（2）不僅……而且……（3）①饞涎欲滴 ②心曠神怡③馳名中外（4）搭建鳥(niǎo)巢吸引鳥(niǎo)兒來(lái)居住，本文指招商引資，吸引優(yōu)秀人才開(kāi)發(fā)千島湖11 田 園 詩(shī) 情【我嘗試】 z224。i f s236。 y237。n wěn pi224。o2.（1）鑲嵌 （2）閃爍（3）驃悍強(qiáng)壯 （4）極目遠(yuǎn)眺（5）遼闊無(wú)垠、郁金香、駿馬、家畜及美麗寧?kù)o的夜景。這些都是圍繞著“荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)”這句話寫的?！疚姨魬?zhàn)】 牲畜 汽笛 嚴(yán)肅 偶爾 平穩(wěn)8.（1）不能換。因?yàn)椤伴W爍”是指光亮動(dòng)搖不定，忽明忽暗，跟“夜晚歸于平靜”的前文相互照應(yīng)，如果用“閃耀”，就顯得燈塔太亮，跟后文“微弱的光芒”相互沖突。（2）襯托夜晚的平靜（3）沉睡 無(wú)聲 寂靜無(wú)聲 萬(wàn)籟俱寂 頑皮的孩子 儀態(tài)端莊 牛群的家長(zhǎng) 驃悍強(qiáng)壯 腿粗如樁 悠然自得 不停地呼嚕著 安閑地欣賞著這屬于他們自己的王國(guó) 嚴(yán)肅沉默 默默無(wú)言 叫 哞 踢 沉睡 無(wú)聲 漆黑 微弱【我拓展】10.（1）確實(shí) 裝飾（2）①細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng) 運(yùn)河 彎彎 拱橋 干干凈凈 屋子 傲然獨(dú)立 風(fēng)車 ②“仍操就業(yè)”指除了用以排水外，還同時(shí)充作榨油、鋸木、灌溉農(nóng)作物等用途。（3）提示：，抓住荷蘭春天、冬天景觀的不同之處，簡(jiǎn)明精要地概括出來(lái)。（4）這句話總結(jié)全文，抒發(fā)了作者對(duì)荷蘭的喜愛(ài)之情。12 桂 花 雨【我嘗試】 cuō xiān dōu zhuō x236。nɡ lǔ fēn2.（1）沉浸 （2）茂盛3.“桂花雨”指作者兒時(shí)搖桂花的情景。文中圍繞“桂花雨”寫了“搖桂花”的時(shí)間及原因；寫了“搖桂花”的情景；寫了“搖桂花”后，曬桂花、藏桂花、食桂花的情景?！疚姨骄俊浚赫n文第3自然段。【我挑戰(zhàn)】 尤其 完整 沉浸 姿態(tài) 左右 新鮮 及時(shí) 糕餅 吩咐 謝落 桂花8.（1）迫切、期待的語(yǔ)氣（2）興奮、開(kāi)心、幸福的語(yǔ)氣9.（1）夸張 （2）比喻 （3）擬人10.（1）①對(duì)比 笨笨拙拙的 香氣迷人的 ②提示：語(yǔ)言通順、表達(dá)合理即可。（2）①這下我可樂(lè)了，幫著在桂花樹(shù)下鋪竹席，幫著抱桂花樹(shù)使勁地?fù)u。 ②氣味芬芳的桂花③老是、纏著（3）母親愛(ài)家鄉(xiāng)的金桂，表現(xiàn)了母親對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與懷念?！疚彝卣埂?1.（1）作者從桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)、桂花的形狀、桂花的香味、桂花的用途四個(gè)方面寫出了桂花的特征。（2）介紹了桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)、形狀、香味以及用途。（3）這篇文章告訴我們做人應(yīng)該像桂花那樣，不爭(zhēng)名利，不嘩眾取寵，做對(duì)人民有益、對(duì)社會(huì)有益的人。第三單元綜合練習(xí)一、吩咐 牲畜 姿態(tài) 懸崖 敏捷 嚴(yán)肅 偶爾 沉浸 逃竄 恰似 糕餅 濟(jì)南二、茂 掬 若 壯 悍 眺 悠 緩 息三、玩耍 頑皮 若無(wú)其事 惹惱 懸崖 天涯 吩咐 一份濟(jì)南 濟(jì)公 喝水 喝彩 數(shù)錢 數(shù)學(xué)四、……但是…………就…………所以…………而且……五、 六、藍(lán)天、綠樹(shù)打扮得更加壯麗。，你就不會(huì)考出好成績(jī)。七、 泉城 珍珠泉黑虎泉 異獸珍禽 詩(shī)情畫意 總結(jié)全文 花之國(guó) 牧場(chǎng)之國(guó) 花雨繽紛入夢(mèng)甜 沒(méi)安好心，下筆如有神。八、 熱鬧 減產(chǎn) 各異 非凡 勃勃 勝收 誘人 歡樂(lè) 美麗 純潔、安靜。第四單元（1315課）13 開(kāi) 天 辟 地【我嘗試】 h249。n p236。 t237。nɡ l237。n ji233。 z242。nɡ xu232。 y232。2.（1）混沌一團(tuán) （2）精疲力竭（3）巍峨 （4）縱橫交錯(cuò)【我探究】。人們把盤古描寫成正義的化身，通過(guò)對(duì)盤古不畏艱難、勇于獻(xiàn)身、甘于奉獻(xiàn)的偉大精神的贊揚(yáng)，進(jìn)一步反映出了人類對(duì)自由、平等、幸福生活的向往與追求?！疚姨魬?zhàn)】 庭 廷 捷 竭 結(jié) 液 葉 夜7.（1）力大無(wú)窮 巍峨 坦 然無(wú)畏 神力 身軀