電廠畢業(yè)實習報告-文庫吧
2025-07-21 09:02 本頁面
【正文】 發(fā)電氣裝備制造與電力系統(tǒng)運行中的應用軟件；52能夠應用多物理場仿真軟件等工具對復雜電氣工程問題進行仿真預測與模擬研究，并理解其局限性；53 能夠使用先進電工儀器設備，搭建實驗平臺。6. 了解國家在能源、裝備制造等領域相關產(chǎn)業(yè)政策及法律法規(guī)，能基于電氣工程領域的相關背景知識認識和評價電氣裝備制造與電力系統(tǒng)運行對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。61 具有工程實習和社會實踐的經(jīng)歷；62 了解與電氣相關的技術標準、知識產(chǎn)權、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)和企業(yè)管理體系；63 能認識和評價電氣新產(chǎn)品、新技術、新工藝的開發(fā)和應用對社會、健康、安全、法律以及文化的潛在影響；64 能客觀評價電氣裝備制造和電力系統(tǒng)運行對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。7. 能夠考慮社會、經(jīng)濟、法律、道德、民生等多方面因素約束，結合電氣工程專業(yè)知識理解和評價電氣裝備制造與電力生產(chǎn)過程對環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展的影響。71 理解環(huán)境保護和社會可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和意義；72 了解環(huán)境保護的相關法律法規(guī)，理解國際知名企業(yè)的“全球責任”理念；73 能針對實際電氣項目，評價其資源利用效率、污染物/廢物處置方案和安全防范措施，判斷產(chǎn)品周期中可能對人類和環(huán)境造成損害的隱患。8. 具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感、正確的人生觀和價值觀，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。81 尊重生命，關愛他人，主張正義，誠信守則，具有人文知識、思辨能力、處事能力和科學精神；82正確理解個人在歷史以及社會、自然環(huán)境中的地位，具有社會責任感83 理解工程倫理的核心理念，了解電氣工程師的職業(yè)性質(zhì)和責任，在工程實踐中能自覺遵守職業(yè)道德和規(guī)范，具有法律意識。9. 能夠在具有多學科背景和多方利益訴求的團隊中承目 錄1．實習目的與要求 12．實習任務與計劃 13．實習記錄 2 3 44．實習總結 6 6 7 75．能力提升計劃 81 實習目的與要求畢業(yè)實習旨在理論聯(lián)系實際，是培養(yǎng)應用型人才，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分。其目的是為了印證和檢驗學生所學的專業(yè)知識和技能，通過畢業(yè)實習培養(yǎng)學生提出問題、分析問題和解決問題的能力，通過對工作崗位的適應性訓練，提供學生認識社會解決實際工程及人際交往問題的機會，學習一線工人和管理人員敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為學生畢業(yè)后盡快適應社會和工作打下一個良好的基礎【31】。通過參加發(fā)電廠的參觀，使學生在電廠認識實習的基礎上，更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作，了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術經(jīng)濟指標，培養(yǎng)學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力，達到以下目的：（1）通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力；（2）通過實習及其有關規(guī)程的學習，進一步提高學生對安全經(jīng)濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風；（3）通過實習，搜集和積累有關大型綜合作業(yè)的資料，為畢業(yè)設計作好準備；（4）通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打下堅實基礎【83】.2 實習計劃與任務參觀實習安全教育，葛洲壩、三峽水利樞紐工程總體概況介紹。實習主要包括參觀、聽講座、答辯等形式。這次實習，要求我們：（1）全面了解發(fā)電廠主設備及生產(chǎn)流程，全面了解變電站主設備及操作規(guī)程；（2）了解并學習一定得現(xiàn)場實操技能；（3）利用專業(yè)知識分析生產(chǎn)實際中的相關技術
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