【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境1.把(-8)-(+4)+(-6)-(-1)寫成省略加號的和的形式,并說出它們的兩種讀法:解:(-8)-(+4)+(-6)-(-1)=(-8)+(-4)+(-6)+(+1)=-8-4-6+1.讀作“負(fù)8、負(fù)4、負(fù)6、正1的和”,也可讀作“-8減4減6加1”.
2024-11-30 12:20
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境-問題一天中的最高氣溫和最低氣溫的差叫做日溫差.如果某天最高氣溫是5℃,最低氣溫是-3℃,那么這天的日溫差記作[5-(-3)]℃.怎樣計(jì)算5-(-3)呢?探究歸納我們不妨看一個(gè)簡單的問題:5-(-3)=?也就是求一個(gè)數(shù)“?”,使(?)+(-3)=5.
2024-11-24 21:06
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境-問題先看一個(gè)例子:(-8)-(-10)+(-6)-(+4),這是一道有理數(shù)的加減混合運(yùn)算題,你會做嗎?請同學(xué)們思考練習(xí).探究歸納(1)上題可以按照運(yùn)算順序,從左到右逐一加以計(jì)算;(2)上題通常也可以用有理數(shù)減法法則,把它改寫:(-8)+(+10)+(-6)+(-4),統(tǒng)一為只有加法運(yùn)算的和式
【總結(jié)】探究歸納試一試:(1)任意選擇兩個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果:□+○和○+□(2)任意選擇三個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下列□、○和◇內(nèi),并且比較兩個(gè)運(yùn)算的結(jié)果:(□+○)+◇和□+(○+◇)創(chuàng)設(shè)情境-問題這兩個(gè)等式
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境-問題甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行足球比賽.如果甲隊(duì)在主場贏了3球,在客場輸了2球,那么兩場比賽后甲隊(duì)凈勝1球.你能把上面比賽的過程及結(jié)果用有理數(shù)的算式表示出來嗎?如果把贏球記為“+”,輸球記為“-”,可得算式:1)2()3(?????填寫表中凈勝球數(shù)和相應(yīng)的算式贏球數(shù)凈勝球數(shù)算式主場
【總結(jié)】第三章《變化率與導(dǎo)數(shù)》§導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則北師大版選修1-1石泉中學(xué):張艷琴(1)()();yfxxfx?????求函數(shù)的增量(2):()();yfxxfxxx???????求函數(shù)的增量與自變量的增量的比
2025-08-05 06:05
【總結(jié)】一、課前熱身數(shù)字謎二、知識回顧加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。即 a+b=b+a加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù);或者,先把后兩個(gè)數(shù)相加,再與第一個(gè)數(shù)相加,它們的和不變。即 a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)一般地,多個(gè)數(shù)(三個(gè)以上)相加,可先對其中幾個(gè)數(shù)相加,再與其它數(shù)相加。
2025-07-25 05:38
【總結(jié)】第二課時(shí)胡曉霞一共多少個(gè)400+200=三毛快餐店的記事本收入(元)支出(元)剩余(元)第一天200100()第二天360200()幫三毛算一算:第一天剩
2024-12-12 16:22
【總結(jié)】2020雅典奧運(yùn)會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團(tuán)奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團(tuán)在本次奧運(yùn)會上摘得的第十枚金牌。2020雅典奧運(yùn)會跳水比賽勞麗詩李婷女子10米跳臺雙人決賽獎(jiǎng)牌榜國家運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)牌金銀銅勞麗
2024-11-23 11:44
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)百以內(nèi)的加法和減法這兩道題有什么不同?一、筆算加法相同數(shù)位要對齊。從個(gè)位加起。你能看圖列豎式計(jì)算嗎?36+2258豎式計(jì)算,要注意什么?你能看圖列豎式計(jì)算時(shí),是從哪位加起的?第一題不需要進(jìn)位,第二題需要進(jìn)位,個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1。3
2024-11-24 16:40
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法(二)學(xué)習(xí)組織:鄭元成學(xué)校:龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)環(huán)城自行車賽26日環(huán)城自行車賽各賽段資料一覽表日期賽段第一段里程/千米第二段第三段第四段第五段27日28日29日30日165總里程今天第2賽段的比
2024-12-13 12:16
【總結(jié)】+=+=+=+=-=-=-=-=7+0=5+3=8-3=2+4=3+2=6-2=5-4=6+2=4+4=7
2024-11-23 12:27
【總結(jié)】小數(shù)加法和減法1:小數(shù)的組成?答:整數(shù)部分.小數(shù)部分。2:整數(shù)筆算需要注意的事項(xiàng)?答:(1)列數(shù)式時(shí)相同位數(shù)要對齊。(2)兩數(shù)之和,滿十的要進(jìn)一。(3)做減法時(shí),借掉的一要去掉。利用筆算解決下列兩題。246+48=347–39=49284
2024-11-23 11:45
【總結(jié)】小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點(diǎn)?計(jì)算小數(shù)加減法要注意什么?筆算小數(shù)加減法要注意:筆算小數(shù)加減法,先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)和橫線上的小數(shù)點(diǎn)對齊,得數(shù)的末尾有0可以去掉。計(jì)算并驗(yàn)算:4000–1356=
2024-12-12 18:38
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的加法與減法》教學(xué)反思 《小數(shù)的加法與減法》教學(xué)反思 數(shù)學(xué)來源于生活,也將應(yīng)用于生活。讓學(xué)生很容易理解,也貼近學(xué) 生的生活。學(xué)生在熟悉的情境中發(fā)現(xiàn)信息,收集信息并提出有關(guān)小數(shù)加、減...
2024-10-08 20:01