【總結(jié)】1、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法，能正確地進(jìn)行口算。2、初步培養(yǎng)思維的靈活性和類(lèi)推能力。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立的思考精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算的算理，掌握口算的方法。學(xué)習(xí)
2024-11-22 00:43
【總結(jié)】第一篇：《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)》教案 三年級(jí)上《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法 （一）》教案9-13頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1．理解并掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2．培養(yǎng)學(xué)生在不同...
2025-09-29 19:58
【總結(jié)】第一篇：100以?xún)?nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì) 100以?xún)?nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)數(shù)學(xué)點(diǎn) 1、使學(xué)生進(jìn)一步理解加法和減法的含義。 2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)...
2025-09-28 01:57
【總結(jié)】第一篇：100以?xún)?nèi)的加法和減法教學(xué)反思 《100以?xún)?nèi)的加法和減法》教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生基本掌握了100以?xún)?nèi)數(shù)的讀法、寫(xiě)法和數(shù)的組成，的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。我在教學(xué)時(shí)做到了以下幾點(diǎn)： 1．讓學(xué)生...
2025-10-12 13:45
【總結(jié)】第一篇：100以?xún)?nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計(jì) 《100以?xún)?nèi)的加法和減法 （二）》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解100以?xún)?nèi)兩位數(shù)不進(jìn)位加法筆算的算理，掌握筆算的方法，能正確地用豎式計(jì)算。 ...
2025-10-12 14:24
【總結(jié)】數(shù)學(xué)100以?xún)?nèi)的加法和減法教案 數(shù)學(xué)100以?xún)?nèi)的加法和減法教案1設(shè)計(jì)說(shuō)明 教育心理學(xué)指出：知識(shí)的保持需要以識(shí)記為前提，識(shí)記的知識(shí)必須通過(guò)復(fù)習(xí)才能保持。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于運(yùn)算能力的...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法教學(xué)反思第一篇：萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法教學(xué)反思《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法》教學(xué)反思周中權(quán)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，此類(lèi)題大多學(xué)生都會(huì)算。所以我們要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們借助已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自己去探究，去發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。作為教師不要去為學(xué)生設(shè)計(jì)“過(guò)渡
2025-03-12 14:21
【總結(jié)】《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(二)》教案第一篇：《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(二)》教案一、教學(xué)內(nèi)容主要是三位數(shù)加、減三位數(shù)，加減法的驗(yàn)算。以前這部分內(nèi)容與萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法（一）共同編排在第四冊(cè)。和九義教材相比，有以下變化：1．原來(lái)把求比一個(gè)數(shù)多或少幾的數(shù)的問(wèn)題編排在這一單元?，F(xiàn)在這部分內(nèi)容在三冊(cè)已經(jīng)出現(xiàn)。2．原來(lái)按不連續(xù)進(jìn)位
2025-03-17 02:09
【總結(jié)】《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)》教案第一篇：《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)》教案三年級(jí)上《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（一）》教案9-13頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生在不同的方法中擇優(yōu)的意識(shí)和遷移舊知識(shí)解決新問(wèn)題的意識(shí)和能力。3．使學(xué)生感悟數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好
2025-03-17 21:35
【總結(jié)】第一篇：萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法教學(xué)反思 《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法》教學(xué)反思 --------周中權(quán) 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)...
2025-10-15 19:42
【總結(jié)】第一篇：10以?xún)?nèi)的加法和減法教學(xué)反思 《10以?xún)?nèi)加減法》教學(xué)反思 我們常說(shuō)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的法寶，如何在課堂上真正用上這個(gè)工具，是擺在我們教師面前的問(wèn)題。我認(rèn)為要根據(jù)兒童自身的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)...
2025-10-16 13:11
【總結(jié)】萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法的教學(xué)反思第一篇：萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法的教學(xué)反思《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，此類(lèi)題大多學(xué)生都會(huì)算。所以我們要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們借助已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自己去探究，去發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。作為教師不要去為學(xué)生設(shè)計(jì)“過(guò)渡題”“樣板題”，這樣容易把學(xué)生帶入教師預(yù)設(shè)的方法
2025-03-17 22:19
【總結(jié)】第一篇：萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法的教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，此類(lèi)題大多學(xué)生都會(huì)算。所以我們要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們...
2025-09-29 20:14
【總結(jié)】100以?xún)?nèi)的加法和減法一、填空：1、在（）里填上合適的數(shù)。90－（）=45（）＋14=29（）－40=1116＋（）=302、在○里填上“＞、＜、=”。35＋277061－2361－25
2025-10-10 10:05
【總結(jié)】20以?xún)?nèi)加減法練習(xí)(28)姓名：時(shí)間：成績(jī)：18-5=17-11=13+6=17-5=16-10=5-4=9-4=16-1=7+10=9-0=18+1=6+10=4-0=18-12=17-17=10+2=10-10=9-0=15-0=4+1=0+16=2+2=13-1
2025-08-04 18:32
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