【總結(jié)】1、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法，能正確地進(jìn)行口算。2、初步培養(yǎng)思維的靈活性和類推能力。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立的思考精神。學(xué)習(xí)重點、難點：理解兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算的算理，掌握口算的方法。學(xué)習(xí)
2024-11-22 00:43
【總結(jié)】第一篇：《萬以內(nèi)的加法和減法(一)》教案 三年級上《萬以內(nèi)的加法和減法 （一）》教案9-13頁教學(xué)目標(biāo)： 1．理解并掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計算方法，能正確地進(jìn)行計算。 2．培養(yǎng)學(xué)生在不同...
2024-10-08 19:58
【總結(jié)】第一篇：100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計 100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計第一課時 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo) （一）知識數(shù)學(xué)點 1、使學(xué)生進(jìn)一步理解加法和減法的含義。 2、使學(xué)生初步學(xué)會整十?dāng)?shù)...
2024-10-07 01:57
【總結(jié)】第一篇：100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)反思 《100以內(nèi)的加法和減法》教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生基本掌握了100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和數(shù)的組成，的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。我在教學(xué)時做到了以下幾點： 1．讓學(xué)生...
2024-10-21 13:45
【總結(jié)】第一篇：100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)設(shè)計 《100以內(nèi)的加法和減法 （二）》教學(xué)設(shè)計（第1課時） 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解100以內(nèi)兩位數(shù)不進(jìn)位加法筆算的算理，掌握筆算的方法，能正確地用豎式計算。 ...
2024-10-21 14:24
【總結(jié)】數(shù)學(xué)100以內(nèi)的加法和減法教案 數(shù)學(xué)100以內(nèi)的加法和減法教案1設(shè)計說明 教育心理學(xué)指出：知識的保持需要以識記為前提，識記的知識必須通過復(fù)習(xí)才能保持。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于運(yùn)算能力的...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】萬以內(nèi)的加法和減法教學(xué)反思第一篇：萬以內(nèi)的加法和減法教學(xué)反思《萬以內(nèi)的加法和減法》教學(xué)反思周中權(quán)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，此類題大多學(xué)生都會算。所以我們要把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們借助已有的知識經(jīng)驗自己去探究，去發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。作為教師不要去為學(xué)生設(shè)計“過渡
2025-03-12 14:21
【總結(jié)】《萬以內(nèi)的加法和減法(二)》教案第一篇：《萬以內(nèi)的加法和減法(二)》教案一、教學(xué)內(nèi)容主要是三位數(shù)加、減三位數(shù)，加減法的驗算。以前這部分內(nèi)容與萬以內(nèi)的加減法（一）共同編排在第四冊。和九義教材相比，有以下變化：1．原來把求比一個數(shù)多或少幾的數(shù)的問題編排在這一單元?，F(xiàn)在這部分內(nèi)容在三冊已經(jīng)出現(xiàn)。2．原來按不連續(xù)進(jìn)位
2025-03-17 02:09
【總結(jié)】《萬以內(nèi)的加法和減法(一)》教案第一篇：《萬以內(nèi)的加法和減法(一)》教案三年級上《萬以內(nèi)的加法和減法（一）》教案9-13頁教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握幾百幾十加、減幾百幾十的計算方法，能正確地進(jìn)行計算。2．培養(yǎng)學(xué)生在不同的方法中擇優(yōu)的意識和遷移舊知識解決新問題的意識和能力。3．使學(xué)生感悟數(shù)學(xué)與生活實際的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好
2025-03-17 21:35
【總結(jié)】第一篇：萬以內(nèi)的加法和減法教學(xué)反思 《萬以內(nèi)的加法和減法》教學(xué)反思 --------周中權(quán) 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)...
2024-10-24 19:42
【總結(jié)】第一篇：10以內(nèi)的加法和減法教學(xué)反思 《10以內(nèi)加減法》教學(xué)反思 我們常說興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的法寶，如何在課堂上真正用上這個工具，是擺在我們教師面前的問題。我認(rèn)為要根據(jù)兒童自身的特點，激發(fā)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)...
2024-10-25 13:11
【總結(jié)】萬以內(nèi)的加法和減法的教學(xué)反思第一篇：萬以內(nèi)的加法和減法的教學(xué)反思《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，此類題大多學(xué)生都會算。所以我們要把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們借助已有的知識經(jīng)驗自己去探究，去發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。作為教師不要去為學(xué)生設(shè)計“過渡題”“樣板題”，這樣容易把學(xué)生帶入教師預(yù)設(shè)的方法
2025-03-17 22:19
【總結(jié)】第一篇：萬以內(nèi)的加法和減法的教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，此類題大多學(xué)生都會算。所以我們要把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們...
2024-10-08 20:14
【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法一、填空：1、在（）里填上合適的數(shù)。90－（）=45（）＋14=29（）－40=1116＋（）=302、在○里填上“＞、＜、=”。35＋277061－2361－25
2024-10-19 10:05
【總結(jié)】20以內(nèi)加減法練習(xí)(28)姓名：時間：成績：18-5=17-11=13+6=17-5=16-10=5-4=9-4=16-1=7+10=9-0=18+1=6+10=4-0=18-12=17-17=10+2=10-10=9-0=15-0=4+1=0+16=2+2=13-1
2025-08-04 18:32
鄂ICP備17016276號-1