【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.知道什么是成正比例的量,理解正比例關(guān)系。?2.能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)初步判斷兩個(gè)量是否成正比例。?3.滲透函數(shù)的初步思想,建立事物是相互聯(lián)系的這一辨證觀點(diǎn)。石頭、剪子、布游戲的情況:次數(shù)(次)分?jǐn)?shù)(分)……觀察
2025-12-02 13:15
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體實(shí)例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)成正比例的量的過程。2.知道正比例的意義,能判斷兩種量是否成正比例關(guān)系,能找出生活中成正比例的實(shí)例,并進(jìn)行交流。3.對顯示生活中成正比例關(guān)系的事物有好奇心,在判斷成正比例量的過程中,能進(jìn)行有條理的思考。說出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系。(1)速度時(shí)間路程(
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】石頭.剪子.布游戲的情況:次數(shù)(次)分?jǐn)?shù)(分)15……觀察1031545672025303521.表中有哪兩種量?
2025-11-21 03:18
【總結(jié)】數(shù)學(xué)北師大一列火車行駛的時(shí)間和所行的路程如下表:時(shí)間(時(shí))12345……路程(千米)90180270……買一種蘋果,購買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下:質(zhì)量/千克109876……應(yīng)付的錢數(shù)/元302724……購買
2025-12-02 08:38
【總結(jié)】正比例的意義教學(xué)目標(biāo)?1.知道什么是成正比例的量,理解正比例關(guān)系。?2.能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)初步判斷兩個(gè)量是否成正比例。?3.滲透函數(shù)的初步思想,建立事物是相互聯(lián)系的這一辨證觀點(diǎn)。說出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系式(2)單價(jià)數(shù)量總價(jià)(3)工作效率工作時(shí)間工作總量路程÷時(shí)
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)系列一(分類)正比例和反比例(1)姓名班級(jí)等第一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填寫。1、比例尺=():()。2、在一幅圖的比例尺是。A、B兩地相距320km,畫在這幅圖上應(yīng)該是()厘米。3、一個(gè)零件長8毫米,畫在設(shè)計(jì)圖上是16厘米,這幅設(shè)計(jì)圖的
2025-04-16 23:28
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)《正比例與反比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 六年級(jí)下的總評83-85頁比例,反比。 教學(xué)目標(biāo): (A)知識(shí)目標(biāo): (1)通過審查和交流,鼓勵(lì)學(xué)生組織自己的知識(shí),形成系統(tǒng)。 (2)...
2025-10-30 23:18
【總結(jié)】 新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《》教學(xué)反思體會(huì) 《新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《》教學(xué)反思體會(huì)》這是一篇六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案,《正比例和反比例》是數(shù)學(xué)教科書當(dāng)中的一課,學(xué)習(xí)的目的是使學(xué)生進(jìn)一步理解正、反比例的意...
2025-11-08 01:54
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 范橋鎮(zhèn)中心小學(xué)李曉云 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊第41頁《正比例》 教學(xué)目標(biāo): 1、通過實(shí)例,認(rèn)識(shí)正比例。 2、能根據(jù)正...
2025-10-20 16:00
【總結(jié)】 姓名:________班級(jí):________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、選擇題(共5題;共10分) 1.(2分...
2025-04-02 05:00
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1.進(jìn)一步理解正、反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。2.能正確判斷正、反比例。復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與單價(jià)有下面的關(guān)系:總價(jià)數(shù)量=單價(jià)已知單價(jià)一定,就是總價(jià)和數(shù)量的比值是
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】 北師大版六年級(jí)下冊《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版六年級(jí)下冊p19—p21《正比例》的內(nèi)容。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了比的意義、比的化簡與比的應(yīng)用等內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 設(shè)計(jì)...
2025-11-24 22:32
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1.通過觀察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來分析問題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量,怎
2024-12-13 11:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊成正比例的量教學(xué)目標(biāo)1.理解成正比例的意義,能正確判斷兩種量是否成正比例。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、歸納、判斷能力。3.滲透函數(shù)思想,進(jìn)行辨證唯物主義的啟蒙教育。,怎樣求速度?路程時(shí)間——=速度,怎樣求單價(jià)?總價(jià)數(shù)量——=單價(jià),怎樣求工作效率?
2025-12-04 00:01
【總結(jié)】正比例北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)正比例。?,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。?,感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。一輛汽車行駛的速度為90千米/時(shí),汽車行駛的時(shí)間和路程如下。把下表填寫完整。1觀察上表,回答下面的問題:901=901802=90