人教版七年級信息技術(shù)下冊-文庫吧
2025-07-21 01:37 本頁面
【正文】 、感受美、創(chuàng)造美，陶冶學(xué)生情操。(2)展示作品，體驗(yàn)成功，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。行為與創(chuàng)新:自主探究，合作學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)意的圖片處理設(shè)想，進(jìn)行有創(chuàng)造性地藝術(shù)處理。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)【重點(diǎn)】(1)認(rèn)識Photoshop界面。(2)運(yùn)用Photoshop對圖片進(jìn)行簡單處理。【難點(diǎn)】運(yùn)用Photoshop對圖片進(jìn)行簡單處理?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體教學(xué)系統(tǒng)、課件、大屏幕投影、教師話筒。六、教學(xué)過程，引出課題從2008年神舟七號飛上太空引出宇航員的話題，從而引出宇航運(yùn)員圖片，展示老師本人照片處理成宇航員的圖片老師提問:老師真的去太空了嗎?學(xué)生回答，沒有，合成的。老師投影:把教室里學(xué)生合影照片處理成在金字塔前的圖片老師提問:同學(xué)們真的去過遙遠(yuǎn)的金字塔了?學(xué)生回答:沒有，圖片是假的老師投影:幾張有代表性的精美圖片老師提問:這些精美的圖片，你知道是怎么做出來的嗎?那是用什么軟件來做出來的?用ACDSee、Windows自帶的畫圖程序等顯然作不出來這種效果，你們還知道哪些處理圖片的軟件?從而引出課題。通過學(xué)生欣賞圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也地進(jìn)行了情感上的升華，為了貼近學(xué)生的生活，我選擇了在教室上課的學(xué)生照片PHOTOSHOP成在金字塔前的精美圖片，這讓學(xué)生既驚訝又覺的有趣，達(dá)到了預(yù)期的效果。，了解功能Photoshop是一個(gè)專業(yè)的圖像處理軟件，也是目前最流行的圖片處理工具。它的功能非常強(qiáng)大，有人這樣形容它:“只有想不到，沒有做不到!”生活中，從各式各樣的照片到風(fēng)格各異的圖畫，從五彩繽紛的網(wǎng)頁到裝幀精美的書刊，那些那些形象生動(dòng)的圖片大部分都是用它來制作完成的。這么神奇的軟件，你們想不想學(xué)?心動(dòng)不如行動(dòng)，咱們先從最基本的學(xué)起。，認(rèn)識界面任務(wù)1:啟動(dòng)Photo
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