七年級數(shù)學(xué)上冊-生活中的立體圖形課件-華東師大版--文庫吧
2025-07-21 01:25 本頁面
【正文】 念。 對于圓柱、棱柱、圓錐、棱錐這些名稱，可以先從 字面上解釋 “柱”“錐””棱“等字的直觀意義，以 方便學(xué)生在名稱和圖形之間建立正確的聯(lián)系。 三、說教法與學(xué)法 說學(xué)法 學(xué)習(xí)本節(jié)要 善于觀察，忽略細(xì)節(jié) ，才能將生活中得實(shí)物與數(shù)學(xué)上抽象的立體圖形聯(lián)系起來。例如蘋果，只有忽略了蘋果把兒和兩端的窩兒，才能與球體聯(lián)系起來。所以要求學(xué)生善于觀察大量的實(shí)物和圖片，激發(fā)學(xué)生對“空間與圖形”學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生愛生活、愛數(shù)學(xué)的興趣。 在分組討論思考中總結(jié)識別方法，善于讓學(xué)生通過類比、對比、相互聯(lián)系的方法找出相同與不同；善于讓學(xué)生在生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中掌握知識。 指導(dǎo)學(xué)生要多用數(shù)學(xué)的眼光審視常見的物體和現(xiàn)象，這樣才能把立體圖形和平面圖形聯(lián)系起來，逐漸培養(yǎng)數(shù)學(xué)想象力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 淅川縣厚坡鎮(zhèn)四中 ****** （一） （二） （三） 想一想 你知道前面看到的這些規(guī)則物體各像下面的哪種立體圖形？ (1) (2) (3) (4) (5) (13) (6) (7) (A) (B) (C) （ D） （ E） (8) (9) (10) (11) (12) 出示導(dǎo)綱 學(xué)生自學(xué)： 閱讀教材 P124126 ,自己嘗試解決如下問題： 常見的立體圖形有哪些？ 柱體包括哪些圖形 ?這些圖形之間有什么相同 的地方和不同的地方？ 錐體包括哪些圖形？這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方？ 棱柱按棱數(shù)怎樣分類？棱錐按棱數(shù)怎樣分類？ 什么是多面體？本節(jié)所學(xué)習(xí)的圖形哪些是多體 ？ 上面的圖中， （ 1）、（ 2）所表示的立體圖形是 柱體 ； （ 3）、（ 4）所表示的立體圖形是 錐體 ； （ 5）所表示的立體圖形是 球體 ； （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 圓柱 棱柱 圓錐 棱錐 球 五種常見立體圖形分類 : 柱體
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