【總結(jié)】(一)第一章豐富的圖形世界下列圖片中有哪些你熟悉的幾何體呢?常見(jiàn)的幾何體圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球棱錐底面?zhèn)壤鈧?cè)面,它們的形狀相同..的邊數(shù)相等.4.所有側(cè)棱長(zhǎng)都相等.動(dòng)手操作、認(rèn)識(shí)棱柱
2024-12-07 23:05
【總結(jié)】生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒(2)魔方3)筆筒(4)足球(5)漏斗你是這樣想的嗎?文具盒能得到長(zhǎng)方體.魔方能得到正方體.你是這樣想的嗎?
2024-11-21 23:59
【總結(jié)】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類(lèi)似?下列物體分別與哪些立體圖形相類(lèi)似?這些立體圖形叫什么名稱(chēng)呢?圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體球棱柱棱錐你能說(shuō)說(shuō)圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征?相同點(diǎn)不同點(diǎn)
2024-11-30 00:21
【總結(jié)】第二課時(shí)形是由 、 、 構(gòu)成的.?柱的三個(gè)面中有兩個(gè) 的底面,一個(gè) 的側(cè)面,底面與側(cè)面相交構(gòu)成了兩條 .?動(dòng)成 ,線動(dòng)成 ,面動(dòng)成 .?可以看做是一個(gè) 繞它的一條 旋轉(zhuǎn)一
2025-06-15 23:18
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形親,這是個(gè)合成版的,避免了別的網(wǎng)站下載不了的麻煩,自己修改吧淅川縣厚坡鎮(zhèn)四中****《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)《生活中的立體圖形》本節(jié)課是(七年級(jí)數(shù)學(xué))(上)(華東師大版)第四章《圖形的初步認(rèn)識(shí)》的第一
2025-08-05 01:25
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 03:33
【總結(jié)】生活中的立體圖形(2)學(xué)法指導(dǎo)觀察基本圖形直觀認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面,并體會(huì)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系一、預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想、主動(dòng)探究)幾何體?線動(dòng)會(huì)生成什么幾何體?面動(dòng)會(huì)生成什么幾何體?能得到第二行的一個(gè)幾何體,請(qǐng)用線連接起來(lái).要大膽質(zhì)疑,提價(jià)值性問(wèn)題:閱讀課文內(nèi)容,你認(rèn)為模糊或不懂的地方記錄下來(lái):二、研學(xué)析疑
2024-12-07 23:26
【總結(jié)】第一章 豐富的圖形世界1 生活中的立體圖形第一課時(shí)見(jiàn)的幾何體有: 、 、 、 、 、 等.?,相鄰兩個(gè)面的交線叫做 ,相鄰兩個(gè)側(cè)面的交線叫做 .棱柱的所有側(cè)棱長(zhǎng)都 .棱柱的上、下底面的形狀 ,
【總結(jié)】第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)第1節(jié)生活中的立體圖形生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒(2)魔方3)筆筒(4)足球(5)漏斗你是這樣想的嗎
2024-12-08 14:28
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)立體圖形的視圖知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解三視圖的概念;2.會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖.情景問(wèn)題引入如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體,從上面、正面、左面
2025-06-12 06:39
2025-06-14 03:49
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)立體圖形的視圖知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)三視圖想象出簡(jiǎn)單幾何體的形狀或?qū)嵨镌?,并能?huà)出草圖;2.在探究由三視圖向立體圖形轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,初步建立空
2025-06-15 17:04
【總結(jié)】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程,感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體的情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1.促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要
2024-12-09 08:14
【總結(jié)】第1頁(yè)共5頁(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明@港中數(shù)學(xué)網(wǎng)第二課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體例子,體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān)。2.通過(guò)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納,感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。3.嘗試從不同角度,運(yùn)用多種方式(觀察、獨(dú)立思考、自主探索、合作交流)有效解決問(wèn)題。
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界第1節(jié)生活中的立體圖形生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒(2)魔方3)筆筒(4)足球(5)漏斗你是這樣想的嗎?文具盒
2024-11-20 23:42