20xx年《人力資源管理》隨堂練習(xí)-文庫(kù)吧
2025-07-21 01:16 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)態(tài)屬于管理者的( )角色。 參考答案：C2. 管理者需要具備一些基本技能,對(duì)于高層管理者來(lái)說(shuō)下列技能最重要的是( )。 參考答案：C3. 在人力資源管理者和人力資源管理部門(mén)的角色中,下列角色主要面向人員和戰(zhàn)略的是( )。 參考答案：B4. 以客戶為導(dǎo)向、以流程為主線的新型人力資源管理部門(mén)組織結(jié)構(gòu)形式不包括( )。 參考答案：D5. 依照人力資源管理部門(mén)需承擔(dān)的責(zé)任,下列由非人力資源管理部門(mén)承擔(dān)的是( )。 參考答案：C6. 下列屬于中層管理者的是( )。 參考答案：C7. 關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)和人力資源管理其他職能模塊之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是( )。 參考答案：C8. 在人力資源管理者和人力資源管理部門(mén)承擔(dān)的活動(dòng)和任務(wù)中,產(chǎn)生附加值最高的是( )。 參考答案：A9. 下列關(guān)于人力資源管理者應(yīng)具備的素質(zhì)中,說(shuō)法不正確的是( )。 ,具備設(shè)計(jì)和制定各種人力資源制度、方案及政策的能力 ,因此人力資源管理者不需要具備業(yè)務(wù)知識(shí) ,例如溝通協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、組織能力、計(jì)劃能力、應(yīng)變能力等 ,要以公正的態(tài)度來(lái)進(jìn)行工作,不能將個(gè)人因素牽扯進(jìn)工作,工作中要遵守職業(yè)道德,不能違背職業(yè)操守 參考答案：B10. 按照直線職能制這種傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)設(shè)置人力資源部門(mén)的組織一般是( )。 參考答案：D第四章 職位分析與勝任素質(zhì)模型 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間：20190615 23:59:59當(dāng)前頁(yè)有10題，你已做10題，已提交10題，其中答對(duì)10題。 1. 職位分析對(duì)企業(yè)的管理具有一定的溢出效應(yīng),這一作用具體體現(xiàn)在( )。 參考答案：D2. 下列不屬于職位分析的定性研究方法的是( )。 參考答案：C3. 任職資格不包括( )。 參考答案：C4. 依照勝任素質(zhì)模型的分類,區(qū)分“能勝任工作者但績(jī)效表現(xiàn)并不出色者”和“不能勝任工作者”的是( )。 參考答案：A5. 根據(jù)勝任素質(zhì)模型的分類,銷(xiāo)售總監(jiān)的勝任素質(zhì)模型屬于( )。 參考答案：D6. 在行為事件訪談過(guò)程中,訪談?wù)咝枰捎? )方法來(lái)提問(wèn)。 參考答案：D7. 下列專門(mén)針對(duì)管理性工作設(shè)計(jì)的定量分析方法是( )。 (PAQ) (MPDQ) (CMQ) (FJA) 參考答案：B8. 職位分析的定量方法不包括( )。 參考答案：C9. 下列關(guān)于職位分析步驟表述正確的是( )。 調(diào)查階段 分析階段 完成階段 分析階段 調(diào)查階段 完成階段 準(zhǔn)備階段 分析階段 完成階段 分析階段 準(zhǔn)備階段 完成階段 參考答案：A10. 下列屬于職位描述的是( )。 參考答案：A第五章 人力資源開(kāi)發(fā)與管理 隨堂練習(xí)提交截止時(shí)間：20190615 23:59:59當(dāng)前頁(yè)有10題，你已做10題，已提交10題，其中答對(duì)10題。 1. 下列屬于人力資源總體規(guī)劃的是( )。 參考答案：C2. 短期人力資源規(guī)劃是指( )的規(guī)劃。 參考答案：B3. 管理人員憑借自己以往工作的經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué),對(duì)未來(lái)所需要的人力資源做出估計(jì),這種人力資源預(yù)測(cè)方法叫做( )。 參考答案：C4. 當(dāng)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)緊張時(shí),供給的數(shù)量會(huì)( )。當(dāng)外部勞動(dòng)力市場(chǎng)寬松時(shí),供給的數(shù)量會(huì)( )。 增多 減少 不變
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