3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(語(yǔ)言)培訓(xùn)-文庫(kù)吧
2025-07-21 00:56 本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)言交往和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)《指南》使我明確的知道了如何利用一切積極因素和機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒的語(yǔ)言活動(dòng)。使他們樂意運(yùn)用語(yǔ)言迚行交往，幫助他們積累運(yùn)用語(yǔ)言的技能，讓他們?cè)趯捤汕艺鎸?shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情景中獲得有效的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。 （一）充分利用日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié) ? 早上幼兒來(lái)園時(shí)要熱情地和每一個(gè)孩子問早打招呼，和每一個(gè)幼兒交流： “ 早上是誰(shuí)送你來(lái)幼兒園的 ” ， “ 爸爸媽媽是用什么交通工具送你來(lái)幼兒園的。 ” （二）自由活動(dòng)時(shí)發(fā)展幼兒語(yǔ)言交往能力 ? 自由活動(dòng)時(shí)讓幼兒介紹自帶的玩具，可邀請(qǐng)幼兒說(shuō)出他帶來(lái)的玩具是什么，你為什么要帶他來(lái)，說(shuō)說(shuō)你的玩具是怎么玩的。通過這些簡(jiǎn)單的一問一答，讓幼兒在愉快的游戲中大腦思維活躍，想象力豐富，午餐時(shí)，和孩子們念念兒歌如：左手扶飯碗，右手拿調(diào)羹，一口飯一口菜一口湯，啊嗚啊嗚吃下去；白米飯我愛吃、紅燒肉我愛吃、炒青菜我愛吃阿姨燒什么吃什么等兒歌，通過兒歌的朗讀，既利用餐前的一點(diǎn)時(shí)間讓孩子們開口說(shuō)話，又培養(yǎng)了孩子用餐的好習(xí)慣。 （三）散步環(huán)節(jié)是鍛煉孩子口語(yǔ)的最好環(huán)節(jié)。 在以往散步時(shí)，讓孩子們拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的小火車丌要進(jìn)離老師在散步的過程中我也總會(huì)
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