人員素質(zhì)測評(實驗報告)-文庫吧
2025-07-21 00:22 本頁面
【正文】 在完成所有實驗項目后，教師應將批改好的各項目實驗報告匯總、裝訂，交課程承擔單位（實驗中心或?qū)嶒炇遥┍９艽鏅n。附表：實驗成績考核建議觀測點考核目標成績組成實驗預習1． 對驗證型實驗，考察對實驗原理與方法的預習情況2． 對于綜合型、設(shè)計型實驗，著重考查設(shè)計方案的科學性、可行性和創(chuàng)新性對實驗目的和基本原理的認識程度，對實驗方案的設(shè)計能力20%實驗過程1． 是否按時參加實驗2． 對實驗過程的熟悉程度3． 對基本操作的規(guī)范程度4． 對突發(fā)事件的應急處理能力5． 實驗原始記錄的完整程度6． 同學之間的團結(jié)協(xié)作精神著重考查學生的實驗態(tài)度、基本操作技能；嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、團結(jié)協(xié)作精神30%結(jié)果分析1． 所分析結(jié)果是否用原始記錄數(shù)據(jù)2． 計算結(jié)果是否正確3． 實驗結(jié)果分析是否合理4． 對于綜合實驗，各項內(nèi)容之間是否有分析、比較與判斷等考查學生對實驗數(shù)據(jù)處理和現(xiàn)象分析的能力；對專業(yè)知識的綜合應用能力；事實求實的精神50% 實驗項目名稱常用素質(zhì)測評工具及其使用方法實驗者 張圣和專業(yè)班級 保障0901同組者 無實驗日期2012年3月10日一、 實驗目的、意義
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