【總結(jié)】 說(shuō)木葉教案 教學(xué)目標(biāo) 一、了解詩(shī)歌語(yǔ)言的特質(zhì)。 二、學(xué)習(xí)分析與綜合的方法。 課文圍繞“木葉”舉出古典詩(shī)歌中的大量實(shí)例，通過(guò)精到的比較、分析，闡發(fā)了詩(shī)歌語(yǔ)言暗示性的特質(zhì)。教學(xué)中可指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行...
2024-12-07 01:51
【總結(jié)】1 ?說(shuō)茶?說(shuō)課設(shè)計(jì)2 教材分析： 本課是九年義務(wù)教育第八冊(cè)第三單元第3篇課文。課文介紹了 我國(guó)是茶的故土，介紹了茶葉的種類、喝茶的好處及中國(guó)茶具的質(zhì) 地和造型，是一篇知識(shí)性很強(qiáng)的小品文...
2025-09-14 04:45
【總結(jié)】必修五第三單元主備：呂靜再備：第9課《說(shuō)“木葉”》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、讀懂課文，整體把握文章內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生篩選課文中的主要信息的能力，從而引導(dǎo)學(xué)生理解作者的主要觀點(diǎn)。3、了解中國(guó)古典詩(shī)歌語(yǔ)言富于暗示性的特點(diǎn)，進(jìn)而提高鑒賞古典詩(shī)歌的能力?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、理解“樹(shù)葉”和“木葉”以及“落葉”和“落木”的不同意味，從而
2025-04-17 12:38
【總結(jié)】《馬說(shuō)》筆記（背誦版）一、體裁說(shuō)：一種文體，通常借某一事物說(shuō)明道理。古代一種議論性體裁，是一些文人志士對(duì)事對(duì)物有感而發(fā)，宣泄心中郁悶，托物寓意的一種體裁。如《愛(ài)蓮說(shuō)》二、作者韓愈，字退之，世稱韓昌黎，“唐宋八大家”之一。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。著有《昌黎先生集》。我們學(xué)過(guò)他的《早春呈水部張十八員外》。三、文意疏通§1：世有伯樂(lè)，然后有
2025-08-05 01:01
【總結(jié)】《桑塔露琪亞》說(shuō)課稿仙臺(tái)鎮(zhèn)中：楊軍麗尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們好我說(shuō)課的內(nèi)容是人音版七年級(jí)第四單元?dú)W洲風(fēng)情的學(xué)唱歌曲《桑塔露琪亞》，我將從教材與學(xué)情、理念與方法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)這四個(gè)方面進(jìn)行。一、學(xué)情分析、1、學(xué)生處于變聲期，唱歌較困難。2、學(xué)生素
2024-11-24 14:39
【總結(jié)】第一篇：什么是說(shuō)課和說(shuō)課指導(dǎo) 一、說(shuō)課 一、說(shuō)課的概念與意義 1、說(shuō)課的概念 說(shuō)課是教師面對(duì)同行和專家，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，將自己對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的理解和把握、課堂程序的設(shè)計(jì)和安排、學(xué)習(xí)方...
2025-10-16 15:50
【總結(jié)】第一篇：怎樣說(shuō)課——說(shuō)課的基本步驟 怎樣說(shuō)課——說(shuō)課的基本步驟 “說(shuō)課“是在備課的基礎(chǔ)上，面對(duì)同行或?qū)＜翌I(lǐng)導(dǎo)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)具體課題，采用講述為主的方式，系統(tǒng)地分析教材和學(xué)生等，并闡述自己的...
2024-11-16 22:19
【總結(jié)】第一篇：說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材說(shuō)建議說(shuō)課稿 說(shuō)課稿 說(shuō)教材的主要內(nèi)容是人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)，說(shuō)教材從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)建議。 說(shuō)課標(biāo)從總目標(biāo)和學(xué)段目標(biāo)來(lái)說(shuō)，說(shuō)教材從編寫意圖、編寫特點(diǎn)、內(nèi)...
2024-11-09 12:20
【總結(jié)】我們畢業(yè)之后是需要出去找工作的，當(dāng)面試的時(shí)候問(wèn)到離開(kāi)上一家公司時(shí)，我們應(yīng)該怎么說(shuō)呢?下面是 小編給大家?guī)?lái)的面試說(shuō)離職原因怎么說(shuō)，希望能夠幫到你喲! 面試說(shuō)離職原因怎么說(shuō) 1、從地理位置的原因出...
2025-09-07 02:22
【總結(jié)】顧客進(jìn)店后，如何打破你與顧客之間的溝通堅(jiān)冰1我們笑顏以對(duì)．可顧客卻毫無(wú)反應(yīng)．一言不發(fā)或冷冷回答：我隨便看看2顧客其實(shí)很喜歡，但同行的其他人卻不買賬，說(shuō)道：我覺(jué)得一般，到別處再看看吧3顧客雖然接受了我們的建議，但是最終沒(méi)有做出購(gòu)買決定而離開(kāi)4我們建議顧客感受一下產(chǎn)品功能。但顧客卻不是很愿意5顧客總是覺(jué)得特價(jià)商
2025-07-27 13:12
【總結(jié)】《馬說(shuō)》教案 《馬說(shuō)》教案篇1一、作者及寫作背景 《馬說(shuō)》大約作于貞元十一年至十六年間(795-800)。其時(shí)，韓愈初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及門，而...
2024-12-06 01:34
【總結(jié)】 《禮物》說(shuō)課 說(shuō)教材： 《禮物》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)第一單元的第一篇課文，本單元的主題是親情。這是一首兒童詩(shī)，全詩(shī)共五小節(jié)。以第一人稱“我”的口吻向讀者介紹了親人們?cè)谌ツ?..
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)生三、說(shuō)教法四、說(shuō)學(xué)法五、說(shuō)流程1、教材簡(jiǎn)介2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，在日常生活中和電視中學(xué)生聽(tīng)到過(guò)溫度值的一些錯(cuò)誤讀法，學(xué)生也易受這些錯(cuò)誤讀法的影響，這是教學(xué)中應(yīng)矯正的。溫度計(jì)是初中物理教學(xué)中首次接觸的測(cè)量?jī)x器，在此之前，學(xué)生使用過(guò)溫度計(jì)或別的測(cè)量?jī)x器，可能會(huì)形成
2025-10-10 21:07
【總結(jié)】第一篇：美術(shù)說(shuō)課資料大全(眾多美術(shù)說(shuō)課教案大全,說(shuō)課導(dǎo)入) 2、《印象主義繪畫》說(shuō)課稿教材分析： 印象主義繪畫是19世紀(jì)60年代在法國(guó)出現(xiàn)的藝術(shù)流派。在西方近現(xiàn)代科學(xué)的啟發(fā)下，他們對(duì)繪畫的光線、色...
2025-10-04 18:57
【總結(jié)】第一篇：說(shuō)屏 說(shuō)屏 ——--講課者：吳娟 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，了解“屏”的有關(guān)知識(shí)。 2、了解中國(guó)古代的屏風(fēng)，進(jìn)一步了解中國(guó)古代傳統(tǒng)文化。 （二）能力目標(biāo)： ...
2024-11-14 23:01
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