【總結】?常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!泵献右舱f:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!笨嚯y墊腳石成功下一頁?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學習故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國蘇秦的學習故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學習故
2025-08-04 23:09
【總結】送東陽馬生序——宋濂關于文體:序,是一種文體,分書序和贈序兩種。書序比較早,多為敘述作者的意趣、寫作緣起等;贈序創(chuàng)于唐初,用于臨別贈言,多為贊頌、勉勵、祝愿、惜別之辭。這是作者寫給他的同鄉(xiāng)后生馬君則的一篇“贈序”,有臨別贈言的性質。本文的重點
2025-11-21 12:11
【總結】送東陽馬生序宋濂復習目標1、牢固掌握重點文言詞匯的意義和用法。2、準確翻譯重點語句。3、學習古人刻苦、勤奮學習的精神。4、學以致用,把握中考題眼,并能準確解答與本文有關的中考試題。文學常識:宋濂:字,號,文學家。與
2025-08-04 18:25
【總結】宋濂送東陽馬生序馬站鎮(zhèn)初級中學時同偉文言知識的梳理與歸納(一)、通假字支:通“肢”肢體被:通“披”穿著?至(二)、一詞多義至
2025-08-05 17:10
【總結】送東陽馬生序宋濂序,也稱作“敘”或稱作“引”,有如今日的“引言”、“前言”,是說明書籍著述、出版意圖、編次體例和作者情況的文章。也可包括對作家作品的評論和對有關問題的研究闡發(fā)?!靶颉币话銓懺跁蛭恼碌那懊?,也有列在后面的,如《史記·太史公自序》,列于書后面的稱為“跋”或“
2025-10-15 13:20
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 送東陽馬生序送東陽馬生序原文及翻譯 送東陽馬生序 明代:宋濂 余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家...
2025-04-15 04:09
【總結】光陰鑠金-時間管理蕪湖慧源咨詢董栗序時間管理有效評估1時間管理基本法則2管理他人-如何授權3目錄講師簡介上海卓弈咨詢公司1985199620222022黑馬廣告公司上海派恩管理咨詢公司黃河輪胎青島科技大學南開大學臺灣瑞圣公司
2026-01-09 09:57
【總結】?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學習故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國蘇秦的學習故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學習故事)?韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)送東陽馬生序宋濂宋濂(1310—1381),字景濂,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。元末明
2025-08-05 00:47
【總結】送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂,字景濂,號潛溪,明朝初期著名文學家,生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家,為明代“開國文臣之首”。教學目標·理解、掌握課文中的重點實詞和虛詞
2025-10-31 09:42
【總結】韓愈作者介紹韓愈(768-824),字退之,河南南陽(今河南孟縣)人。祖籍昌黎(今遼寧省凌源縣),韓愈在文中多次自稱“昌黎韓愈”,故人們也稱他韓昌黎。貞元八年中進士,歷任監(jiān)察御史、陽山令、潮州刺史、兵部侍郎、吏部侍郎等職。曾兩次遭貶謫,但很快被召回京。韓愈是唐代古文運動的倡導者,他提倡三代兩漢散文,主張“文以載道”,強調文章內容的重
2025-11-08 11:06
【總結】第一篇:南邵小學十二項制度落實匯報 育人為本十二項制度計劃 上口鎮(zhèn)南邵小學 為深化人民滿意教育活動開展,促進學生健康成長,全面提升學校管理水平,維護教育良好形象、爭創(chuàng)一流學校,加快育人為本制度建...
2025-11-06 12:51
【總結】長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。南州六月荔枝丹荔枝豐收作者介紹賈祖璋(1901-1988),浙江海寧人,我國著名生物學家、科普作家。作者介紹?著有《鳥類概論》,是我國最早的一部現(xiàn)代鳥類學著作。
2025-06-21 08:09
【總結】第一篇:南邵小學助殘日活動總結 助殘日活動總結 今年的5月15日是我國法定日“全國助殘日”,我校積極響應,按照要求,組織全體教師、學生開展助殘活動。切實的開展了一系列相應的活動,現(xiàn)將活動總結如下:...
2025-10-20 02:26
【總結】第一篇:南邵小學師德建設長效機制 南邵小學師德建設長效機制 我校堅持師德與師能建設“兩手抓、兩手都要硬”的原則,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準則,以系列師德教育實踐活動為載體,加大師德建設力度,構建師德建...
2025-11-07 06:08
【總結】作者簡介宋濂,字景濂,號潛溪,明朝初期著名文學家,生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家,為明代“開國文臣之首”。?下列各句中“其”字用法不同的一項是()?A、門人弟子填其屋?B、或遇其叱咄?
2025-08-05 20:27