湘教版美術三下《文具小管家》說課稿-文庫吧
2025-10-08 12:18 本頁面
【正文】 。 情感態(tài)度與價值觀： 利用身邊的廢舊物品，感受創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 教學重點、難點： ? 培養(yǎng)學生變廢為寶的動手能力。 ? 增強學生因材施藝的設計造型能力 說學情： ? 三年級學生年齡一般都在十歲左右，這個年齡階段的學生有了一定的動手能力，并且對制作和創(chuàng)造一些好玩的東西很是喜歡。在這個基礎上安排這門課才能讓學生很好的吸收知識。還有小孩都喜歡有趣且有挑戰(zhàn)性的游戲，文具小管家既能鍛煉他們的動手能力，又能讓他們了解變廢為寶的神奇。 說教法： ? 按照三年級學生的學問儲蓄情況和接管能力，針對和把持小學生籠統(tǒng)思維發(fā)散的特點。在本課教學中，我以學生的自主學習法，教師的導學點撥法借助多媒體手段多方位、多視角地讓學生去欣賞
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