【總結(jié)】第一篇:高一化學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)教案 物質(zhì)的分類(lèi) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:、過(guò)程與方法:能正確的對(duì)一些化學(xué)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受分類(lèi)方法對(duì)生活和化學(xué)科學(xué)研究學(xué)習(xí)重要...
2024-10-25 03:45
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的:掌握鹵族元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系畫(huà)出周期表的短周期部分HLiNaBeMgBAlCSiOSFClHeNeArIAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0NP畫(huà)出Cl原子結(jié)構(gòu)示意圖元素名稱(chēng)元素
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解原子序數(shù)和核外電子排布規(guī)律的初步知識(shí)2.了解元素周期表的結(jié)構(gòu)3.理解元素周期律的實(shí)質(zhì)4.理解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的遞變關(guān)系5.能夠綜合以上知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題[歸納、總結(jié)]原子原子核電子質(zhì)子中子核電荷數(shù)決定元素種類(lèi)決定原
2024-11-11 21:40
【總結(jié)】來(lái)自陳丹的誠(chéng)意分享為了遇到你我一直在前往剛剛出現(xiàn)了多少個(gè)人?分別都是誰(shuí)呢?動(dòng)手做一做:根據(jù)你的理解,把全部的或者部分的人物
2024-11-11 02:40
【總結(jié)】元素周期律和元素周期表的應(yīng)用門(mén)捷列夫預(yù)言了鍺的存在和性質(zhì)預(yù)測(cè)鍺相對(duì)原子質(zhì)量72密度/氧化物MO2GeO2氧
2025-08-16 01:32
【總結(jié)】氧族元素包括氧(O)、硫(S)、硒(Se)、碲(Te)、釙(Po)等五種元素。一、元素單質(zhì)及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)變關(guān)系1.氧、臭氧、過(guò)氧化氫之間相互轉(zhuǎn)變關(guān)系如下:2.硫及其化合物之間相互轉(zhuǎn)變關(guān)系如下:二、氧族元素中幾種重要的物質(zhì)的特征和性質(zhì)1.過(guò)氧化氫(H2O2)的主要特征:極性分子,
2024-11-12 01:50
【總結(jié)】鹵族元素第二課時(shí)復(fù)習(xí)思考:1、指出鹵族元素的結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)?2、請(qǐng)用化學(xué)方程式表示鹵素與H2、H2O反應(yīng)的不同。4、鹵素與堿的反應(yīng):X2(Cl2Br2I2)+堿=鹵酸鹽+次鹵酸鹽+水5、鹵素單質(zhì)之間的置換反應(yīng)(做實(shí)驗(yàn))Cl2+2N
2025-08-16 01:14
【總結(jié)】化學(xué)物質(zhì)及其變化第一課時(shí)物質(zhì)的分類(lèi)[思考與交流]1、請(qǐng)嘗試對(duì)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi),并與同學(xué)交流。2、請(qǐng)從其他方面收集一些應(yīng)用分類(lèi)方法的例子,討論對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)的目的和意義。[歸納與整理]1我們可以發(fā)現(xiàn)分類(lèi)方法的應(yīng)用在日常生活中是非常普遍的,我們應(yīng)該
2024-11-18 15:35
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)圖書(shū)館里有許許多多的書(shū)籍,為什么你能夠很快就找到你需要的圖書(shū)?中百超市超市里有成千上萬(wàn)種商品,為什么你能夠迅速
2025-08-07 10:47
【總結(jié)】氮族元素復(fù)習(xí)1、以元素周期律為指導(dǎo),理解氮族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律。2、以氮元素為代表,了解氮族元素的單質(zhì)及其重要化合物的性質(zhì)及用途。3、掌握硝酸的制備、性質(zhì)和用途。4、了解磷及其化合物的性質(zhì)。本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)氮和磷高考考點(diǎn)分析:本節(jié)重要的考點(diǎn)有:①利用元素的相似性和
2024-11-10 01:22
【總結(jié)】自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究1.掌握化學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)方法,能夠從不同角度對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。2.掌握物質(zhì)的量及其單位——摩爾的含義,初步學(xué)會(huì)定量的研究方法。3.理解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的聯(lián)系,能根
2025-01-07 10:46
【總結(jié)】第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法物質(zhì)的分離與提純福建長(zhǎng)汀第一中學(xué):俞長(zhǎng)虹混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離:是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開(kāi),每一組分
2024-11-09 09:33
【總結(jié)】第五單元化學(xué)與健康第二節(jié)化學(xué)元素與人體健康第三節(jié)遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)1、能說(shuō)出某些元素對(duì)人體健康的重要作用及維持元素在人體中平衡的措施。2、總結(jié)蛋白質(zhì)變性的原因及預(yù)防。3、能列舉有毒物質(zhì)及遠(yuǎn)離措施。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主先學(xué)作業(yè):1、認(rèn)真閱讀課本117-125頁(yè),勾劃關(guān)鍵詞句。(5分鐘)2、默寫(xiě)同步訓(xùn)練
2025-01-09 03:00
【總結(jié)】《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》說(shuō)課稿;今天我說(shuō)課的題目是“組成物質(zhì)的化學(xué)元素”;一、教材分析:;1.教材的地位和作用:組成物質(zhì)的化學(xué)元素這節(jié)課內(nèi);2.三維教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù):(1)知識(shí)目標(biāo):;1、熟記常用元素的元素符號(hào),正確書(shū)寫(xiě)元素符號(hào);2、知道元素符號(hào)的含義,初步認(rèn)識(shí)元素周期表,利用;⑴初步形成從不同角度看待物質(zhì)的思維方式;重點(diǎn):元素符號(hào)是國(guó)際通用的化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》說(shuō)課稿
2025-08-05 16:28
【總結(jié)】高一化學(xué)必修1專(zhuān)題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)【整理與歸納】請(qǐng)仿照初中學(xué)過(guò)的溶液、溶質(zhì)和溶劑,參照教材,寫(xiě)出下列概念1、分散系:。
2024-11-12 01:51