環(huán)境教育-從實(shí)際做起-文庫吧
2025-07-20 18:18 本頁面
【正文】 在生活小節(jié)中，如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)?！眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題。在美術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)中，可以讓孩子利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費(fèi)，又讓孩子提高了動(dòng)手能力。教師還可以和小朋友一起收集無毒無害的廢品，變廢為寶，在活動(dòng)室里的自然角里展出。如利用廢紙盒、紙筒、飲料罐、酸奶杯、碎布、小石子等等，建造成為“大馬路”、“樓房”、“立交橋”、“游樂場”、“體育館”等樣子，擺放在自然角里，使孩子在活動(dòng)中，懂得如何減少垃圾和利用廢物。： 垃圾的處理一般是使用填埋的方法，這樣既造成土地污染，又浪費(fèi)了土地資源，“變廢為寶”已成了世界各國的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念，如何幫助孩子去理解并做到呢？最簡單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子，如果自己住的大樓已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話，就嚴(yán)格將垃圾分開投放。如果仍沒有的話，也可以在自己家里進(jìn)行。將可回收再用的廢
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