【正文】
0。孩子對(duì)表?yè)P(yáng)過(guò)分依賴(lài)、對(duì)批評(píng)卻抵觸的心理。表?yè)P(yáng)不都是好事,過(guò)度可能會(huì)讓孩子受了表?yè)P(yáng)的“傷”,批評(píng)也不盡是壞事。()A. 構(gòu)成 分外B. 造成 格外C. 造就 分外D. 造就 格外23. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。?。?)這所古老的建筑正當(dāng)窗口,交通。要不要拆除,有關(guān)部門(mén)正在研究?!。?)這種樹(shù)的表皮可以一層層剝下來(lái),做成精致的小盒子,并不它的生長(zhǎng)?!。?)還有難于計(jì)算的塵埃和氣體組成的星云,浮游在星星與星星之間,浮游在宇宙空間里, 星光的通過(guò)?! . 妨礙阻礙妨害 B. 妨害阻擋妨礙 C. 妨害阻止中斷 D. 妨礙妨害阻礙24. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()?!。?)葉老同尊重許多老者一樣尊重我,凡是他認(rèn)為可取的地方都一一采納,并且露出的神情。 (2)老王師傅爭(zhēng)分奪秒,經(jīng)常利用工作學(xué)習(xí)文化知識(shí)。 (3)這項(xiàng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)和利用,了我市綜合治理方面的一項(xiàng)空白?! . 贊許間隙填補(bǔ) B. 稱(chēng)贊間隙彌補(bǔ) C. 贊許時(shí)間彌補(bǔ) D. 稱(chēng)贊時(shí)間填補(bǔ)25. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。 (1)出現(xiàn)失誤就互相的做法是十分錯(cuò)誤的。 ?。?)出發(fā)前個(gè)人要準(zhǔn)備好生活品?! 。?)今天,學(xué)校的壁報(bào)欄下出現(xiàn)了一張招領(lǐng) A. 推諉必需啟事 B. 推諉必需啟示 C. 推托必須啟事 D. 推托必須啟示26. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()?!。?)余先生的是研究《紅樓夢(mèng)》。?。?)李先生了這次大會(huì),并做了精彩的發(fā)言?! . 特點(diǎn)出席 B. 特點(diǎn)列席 C. 專(zhuān)長(zhǎng)列席 D. 專(zhuān)長(zhǎng)出席 27. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。?。?)我曾經(jīng)在人民大會(huì)堂親耳過(guò)總理的教誨?!。?)這溫泉的溫度據(jù)說(shuō)能自然,天熱的時(shí)候涼些,天冷的時(shí)候熱些。?。?)看來(lái)這個(gè)經(jīng)歷了八百年風(fēng)雨的古塔,究竟還能保存多久,實(shí)在難以預(yù)料。A. 傾聽(tīng)調(diào)節(jié)腐蝕 B. 聆聽(tīng)調(diào)節(jié)侵蝕 C. 傾聽(tīng)調(diào)劑侵蝕 D. 聆聽(tīng)調(diào)劑腐蝕28. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()?!。?)北京航空公司又了幾條新航線。?。?)在教唆犯的下,他常到公共場(chǎng)合扒竊錢(qián)財(cái)。 A. 開(kāi)辟慫恿 B. 開(kāi)拓慫恿 C. 開(kāi)拓鼓舞 D. 開(kāi)辟鼓舞29. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。?。?)為了給自己開(kāi)脫,他不惜罪名,誣告他人。?。?)王研究員在文物方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。A. 偽造鑒賞 B. 偽造欣賞 C. 捏造欣賞 D. 捏造鑒賞30. 依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(1)李白贈(zèng)別杜甫的詩(shī)歌親切動(dòng)人,充分李白與杜甫的深厚友誼。(2)有能力的成年子女有身體衰弱、無(wú)工作能力的年老父母的義務(wù)。A. 表明贍養(yǎng) B. 標(biāo)明贍養(yǎng)C. 表明撫養(yǎng) D. 標(biāo)明撫養(yǎng)※※※第一部分結(jié)束,請(qǐng)繼續(xù)做第二部分※※※第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系(共25題參考時(shí)限20分鐘)一、數(shù)字推理。給你一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng),來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)。31. 5,9,16,29,()A. 30 B. 50 C. 54 D. 6432. 1,1,3,5,11,21,()A. 33 B. 43 C. 53 D. 6333. 2,8,26,80,()A. 242B. 160C. 106D. 64034. 73,93,114,136,159,()A. 180B. 183C. 185D. 18735. +,2+,2+,()A. 4+2B. 2+C. D. 736. 4,27,16,25,36,23,64,21,()A. 81 B. 100C. 121D. 1937. 3,4,11,43,472,()A. 944B. 1416 C. 4720 D. 2029538. 2,,()A. B. C. D.39. 12,13,28,33()A. 40 B. 42 C. 48 D. 52二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子,或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。41. 125198247。(18247。8)的值是()。A. 11000B. C. 10000D. 1210042. 有a、b、c三個(gè)數(shù),已知ab=24,ac=36,bc=54,求a+b+c。()A. 23B. 21 C. 19D. 1743. 有四個(gè)不同的整數(shù),它們的平均數(shù)是14,三個(gè)大數(shù)的平均數(shù)是15,三個(gè)小數(shù)的平均數(shù)是13。如果第二個(gè)大數(shù)是奇數(shù),那么它是()。A. 13